分析 1、動物細胞培養的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中(原代培養)→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉入培養液(傳代培養)→放入二氧化碳培養箱培養.
2、動物細胞培養的條件:
(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養液,以清除代謝廢物.
(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.
(3)溫度和PH.
(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養液的PH).
解答 解:(1)材料1是動物細胞培養,屬于細胞工程范疇.制備肝細胞懸浮液時剪碎肝組織,再用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的CO2中,其主要作用是維持培養液的pH,為了防止細胞培養過程中細菌的污染,可向培養液中加入適量的抗生素.
(2)基因敲除屬于基因工程的范疇.將某基因插入到基因表達載體的目的基因中,使目的基因失活(或滅活),通過顯微注射技術導入ES細胞中.觀察基因敲除前后生物體性狀的變化,可以研究目的基因(敲除基因)的功能,敲除抗原決定基因,還可獲得適合人體移植的其他動物器官,減弱或消除免疫排斥(或排斥反應)
故答案為:
(1)細胞 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 維持培養液的pH 抗生素
(2)失活(或滅活、不能表達) 顯微注射 是否表達(或的表現) 免疫排斥(或排斥反應)
點評 本題考查動物細胞培養、基因工程的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞 | B. | 卵細胞 | C. | 乳腺細胞 | D. | 受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞與漿細胞中的酶存在差異 | |
B. | B細胞位于淋巴液、血液和淋巴結中 | |
C. | 抗原和淋巴因子可向B細胞傳遞信息引起其增殖分化 | |
D. | B細胞分化形成的漿細胞和記憶細胞壽命相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一個體的造血干細胞與成熟紅細胞中酶的種類、數量有差異 | |
B. | 癌細胞與正常細胞中的遺傳物質存在差異 | |
C. | 被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除 | |
D. | 有絲分裂間期細胞中不會發生堿基U與A的配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式 | |
B. | 在葉綠體色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇作為有機溶液分離色素 | |
C. | 在探究酵母菌種群數量變化的實驗中,需要設置空白對照進行比較 | |
D. | 用標志重捕法和取樣器取樣法可分別調查跳蝻的種群密度和土壤動物的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的方式是胞吐 | |
B. | 葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是主動運輸,胰島素能加速骨骼肌細胞攝取葡萄糖 | |
C. | 當血糖濃度上升時,胰島素分泌量應增加,此時骨骼肌細胞葡萄糖轉運載體也會增加 | |
D. | 脂肪細胞也是胰島素作用的靶細胞 |
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