A. | 同一個體的造血干細胞與成熟紅細胞中酶的種類、數量有差異 | |
B. | 癌細胞與正常細胞中的遺傳物質存在差異 | |
C. | 被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除 | |
D. | 有絲分裂間期細胞中不會發(fā)生堿基U與A的配對 |
分析 細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化具有普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性.
導致正常細胞癌變的致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.各種致癌因子通過改變正常細胞中遺傳物質的結構或功能誘發(fā)細胞的癌變.
有絲分裂間期主要進行蛋白質的合成和DNA復制,其中蛋白質合成過程包括轉錄和翻譯兩個階段,均涉及堿基互補配對.
解答 解:A、成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,與造血干細胞的形態(tài)、結構和功能存在穩(wěn)定性的差異,則酶也存在差異,A正確;
B、癌細胞中的原癌基因和抑癌基因已經發(fā)生突變,與正常細胞中的遺傳物質存在差異,B正確;
C、被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除,C正確;
D、有絲分裂間期時,細胞中有蛋白質的合成和DNA復制,在蛋白質合成的翻譯過程中,會發(fā)生堿基U與A的配對,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了細胞生命歷程的有關知識,要求學生能夠掌握細胞分化的改變和原因,識記癌細胞中的遺傳物質已經發(fā)生改變,掌握有絲分裂過程中各時期的變化,再結合選項準確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | Y營養(yǎng)級中有新物種的形成 | |
B. | Z營養(yǎng)級生物個體數量的增加是由捕食對象專一引起的 | |
C. | X到Y的能量傳遞效率一般在10%-20% | |
D. | X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應階段產生的ATP在葉綠體基質中被轉化為ADP | |
B. | 進入葉綠體中的CO2不能被還原氫直接還原 | |
C. | 適當增加環(huán)境中CO2的濃度可以提高小麥的光合作用強度 | |
D. | 農業(yè)生產上施用有機肥的效果不如長期施用化肥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的合成與分泌 | |
B. | 運動神經元興奮引起肌肉收縮 | |
C. | 細胞呼吸中的[H]與O2結合生成水 | |
D. | 光合作用中的ATP中活躍的化學能轉變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生物的成熟配子中應只有一個染色體組 | |
B. | 圖中完整細胞及周圍細胞都應處于分裂前期 | |
C. | 圖中細胞具有增殖能力,應為未分化的細胞 | |
D. | 圖中完整細胞所處時期能出現(xiàn)旺盛的基因表達現(xiàn)象 |
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