（2015秋•棗莊校級月考）下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是（ ）
A．實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說﹣演繹法
B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠又容易分析
C．“成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內容之一
D．孟德爾提出的假說的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中取口腔上皮細胞制片，需要點燃酒精燈，將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干 | |
| B． | CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，也可在酸性條件下使橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色 | |
| C． | “觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片 | |
| D． | 用血細胞計數板對培養液中酵母菌計數時．先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•閘北區二模）如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖．與圖中信息不相符的是（ ）
A．甲側為細胞外，乙側為細胞內
B．Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C．圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP
D．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•山東校級月考）水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色．現在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，半數花粉呈藍黑色，半數呈橙紅色．請回答：
（1）F1花粉中出現這種比例的原因是 ．其發生的細胞學基礎是減數分裂過程中的 的分離．如果讓F1自交獲得F2，在F2植株產生的花粉中有 種基因型．該雜交實驗結果驗證了基因的 定律．
（2）水稻的穗大（A）對穗小（a）為顯性．基因型為Aa的水稻自交，子一代中，基因型為 個體表現出穗大，需要進一步自交和選育，淘汰掉穗小的，按照這種“自交→淘汰→選育”的 育種方法，理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 AA、Aa
．若讓基因型為Aa的水稻隨機傳粉得到子代，按照這種“自由交配→淘汰→選育”的育種方法，理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 ．由此可見， 可以盡快實現育種的純種化．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2009•山東）人類常色體上β﹣珠蛋白基因（A+）既有顯性突變（A）又有隱性突變（a），突變均可導致地中海貧血．一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子，這對夫妻可能 （ ）
A．都是純合子（體） B．都是雜合子（體）
C．都不攜帶顯性突變基因 D．都攜帶隱性突變基因
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 猞猁種群的數量波動具有周期性 | |
| B． | 在不同年份猞猁個體主要以隨機分布為主 | |
| C． | 猞猁種群的環境容納量約為7.8×104只 | |
| D． | 食物短缺是引起M→N變化的內源性調節因素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 內細胞團將來發育成胎膜和胎盤 | |
| B． | 采集的卵母細胞要在體外培養成熟后，才能與獲能的精子受精 | |
| C． | 精子獲能處理的方法有培養法和化學誘導法兩種 | |
| D． | 在胚胎移植中，對供體母羊要做超數排卵處理，對供、受體要做同期發情處理 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該病毒只含有一種核酸 | |
| B． | 擬桿菌的遺傳物質是DNA | |
| C． | 與擬桿菌相比，人體細胞結構區室化 | |
| D． | 病毒與擬桿菌為競爭關系，與人為寄生關系 |
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