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(2015秋•山東校級月考)水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色.現在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取F1花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察,半數花粉呈藍黑色,半數呈橙紅色.請回答:

(1)F1花粉中出現這種比例的原因是 .其發生的細胞學基礎是減數分裂過程中的 的分離.如果讓F1自交獲得F2,在F2植株產生的花粉中有 種基因型.該雜交實驗結果驗證了基因的 定律.

(2)水稻的穗大(A)對穗小(a)為顯性.基因型為Aa的水稻自交,子一代中,基因型為 個體表現出穗大,需要進一步自交和選育,淘汰掉穗小的,按照這種“自交→淘汰→選育”的 育種方法,理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 AA、Aa .若讓基因型為Aa的水稻隨機傳粉得到子代,按照這種“自由交配→淘汰→選育”的育種方法,理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 .由此可見, 可以盡快實現育種的純種化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
A.若含18O的氨基酸在b過程中產生了H182O,那么水中的18O來自于氨基酸的羧基
B.細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐
D.3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現3H的部位依次為①③⑤②⑥④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.閱讀圖,回答問題:

(1)發生圖乙過程的細胞器是核糖體,該過程發生堿基互補配對為A=U、C≡G.
(2)合成②時需要RNA聚會酶,丙圖中的(3)代表的是含N堿基(或腺嘌呤).
(3)圖中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中有水生成.
(4)已知反密碼子從圖乙所示tRNA右側讀起,則②分子中與①結構對應的密碼子是ACC,通常在細胞中的①分子比②分子小(填“大”或“小”)得多.
(5)下列事件發生的先后順序是①③②④.
①tRNA與氨基酸的結合   ②tRNA與氨基酸分離     ③tRNA通過堿基互補與mRNA相應位置結合     ④tRNA離開mRNA.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•徐州模擬)如圖表示某種蛋白質中相關基團的數目,據圖可知該蛋白質( )

A.由兩條肽鏈組成

B.共有126個肽鍵

C.R基中共含17個氨基

D.形成過程中脫去125分子的水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•沙河口區校級一模)人體中水的含量約占65%,下列選項中能正確說明水對人體重要性的是( )

①水和糖類、脂肪、蛋白質一樣,為人體提供能量;

②沒有水,人體內大部分化學反應就根本不會發生;

③水的比熱小,有利于維持體溫;

④體內營養物質的運輸離不開水.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•陜西校級二模)如圖表示人體內一些生命活動,有關說法不正確的是( )

A.能進行①過程的細胞都具有細胞周期

B.②過程不能體現細胞的全能性

C.進行③過程的細胞,細胞核體積增大,但遺傳物質并未增加

D.④過程也受基因控制,并且受環境的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•棗莊校級月考)下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是( )

A.實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說﹣演繹法

B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,結果既可靠又容易分析

C.“成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內容之一

D.孟德爾提出的假說的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示高等動物的個體發育過程,下列說法正確的是(  )
A.圖中①過程表示胚胎發育,②過程表示胚后發育
B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中,每個細胞的體積不斷增大
C.兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個體發育過程中會出現羊膜
D.原腸胚是進行胚胎移植的最好時期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.擬南芥(2n=10)是自花傳粉植物,花蕊的分化受多對基因控制,其中的兩對等位基因(獨立遺傳)與花蕊分化的關系如表所示:
基因型A_B_aaB_A_bb 或aabb
花蕊分化情況有雄蕊和雌蕊只有雌蕊無花蕊
(1)花蕊細胞分化的本質是基因的選擇性表達.由表中可推知,B基因決定擬南芥花蕊的發生.如需對擬南芥的基因組進行測序,應測5條染色體.
(2)基因型為AaBb的擬南芥種群自交,F1中能分化出雌蕊的植株所占的比例為$\frac{3}{4}$.若讓F1植株繼續繁殖,預計群體中B基因的頻率將會增大(填“增大”、“減小”或“不變”);此時與親本相比,種群是否發生了進化,為什么?是,因為種群基因頻率發生了改變.
(3)目前主要利用浸花轉基因法對擬南芥的性狀進行改良,主要流程如下:

從流程圖中可知,該育種方法選用了青霉素抗性基因作為標記基因.與傳統轉基因技術相比,浸花轉基因法不需要使用植物組織培養技術,從而大大提高了育種速度.

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