下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是( )
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定 |
B.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定 |
C.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定 |
D.劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定 |
D
解析試題分析:大量飲水會造成細(xì)胞外液滲透壓降低,垂體釋放的抗利尿激素分泌減少,故A錯誤;在炎熱環(huán)境中,溫覺感受器興奮,會通過傳入神經(jīng)傳給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,故B錯誤;在饑餓條件下,血糖偏低時,刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,肌糖原不能分解成血糖,故C錯誤;劇烈運動時,部分細(xì)胞供氧不足,進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,體液中的緩沖物質(zhì)發(fā)揮作用,使PH保持穩(wěn)定,故D正確。
考點:本題考查生命活動的調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
圖示為某植物花藥中的某個細(xì)胞經(jīng)兩次分裂形成四個細(xì)胞的過程圖解。下列說法錯誤的是
A.若細(xì)胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則取圖中任一細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)得到的植物理論上表現(xiàn)型相同(不考慮突變和基因重組) |
B.若著絲點分裂只發(fā)生在甲過程,則甲、乙、丙過程中染色體組數(shù)變化均為2→4 |
C.在進(jìn)行甲、乙、丙過程時,堿基配對方式可能既有A-T也有A-U,且都可能發(fā)生基因突變 |
D.該植物在生長發(fā)育過程中受多種植物激素相互作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是某動物體中細(xì)胞分裂的某時期示意圖,據(jù)圖分析下列敘述正確的是 ( )
A.該細(xì)胞中無同源染色體,定是處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞 |
B.該細(xì)胞在形成的過程中可能發(fā)生了基因突變或基因重組 |
C.正常情況下該動物的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目最多有4條 |
D.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含兩個染色體組、兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )
A.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸間隙中含有組織液 |
B.c處對應(yīng)的膜處于靜息電位狀態(tài),說明圖甲中的突觸使下一個神經(jīng)元抑制 |
C.d處對應(yīng)的膜處于動作電位狀態(tài),離子Y是陽離子 |
D.圖示過程只體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列生理過程中,不依賴于細(xì)胞膜上的受體即可完成的是( )
A.胰島素調(diào)節(jié)肝細(xì)胞中糖的代謝速率 |
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜引發(fā)興奮 |
C.精子與卵細(xì)胞識別融合成為受精卵 |
D.葡萄糖順濃度梯度時進(jìn)入組織細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某科學(xué)家用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,測得一個細(xì)胞中放射性含量變化如圖。下列判斷不正確的是
A.CF不能表示一個細(xì)胞周期,但可用它計算一個細(xì)胞周期的時間 |
B.AB可表示DNA的復(fù)制 |
C.在細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)中不可能檢測到放射性 |
D.著絲點分裂出現(xiàn)在BC和EF段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
美國耶魯大學(xué)的瑪戈特和彼得斯進(jìn)行了一個老鼠生命組合的實驗。他們提取第三次卵裂的黑、白、黃鼠(其配子都含15條染色體)的各一個胚胎制成了一個“24胞組合胚胎”,然后進(jìn)行胚胎移植,不久一只身披三色皮毛的“組合鼠”就問世了。以下說法中,正確的是
A.“24胞組合胚胎”細(xì)胞有絲分裂的中期赤道板上排列著90條染色體 |
B.若黑、白、黃毛性狀由一對等位基因控制,則“組合鼠”同時具備三種基因型 |
C.“組合鼠”有氧呼吸第二階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
D.“組合鼠”是一個新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以下關(guān)于生物遺傳、變異和細(xì)胞增殖的敘述中,正確的是
A.三倍體的西瓜無子是由于減數(shù)分裂時同源染色體未聯(lián)會 |
B.性染色體組成為XXY的三體果蠅體細(xì)胞在有絲分裂過程中染色體數(shù)目呈現(xiàn)9→18→9的周期性變化 |
C.在減數(shù)分裂的過程中,染色體數(shù)目的變化僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D.HIV在宿主細(xì)胞中進(jìn)行遺傳信息傳遞時只有A—U的配對,不存在A—T的配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯誤的是 ( )
A.類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng) |
B.夏季晴天光照最強時,小麥光合速率最高 |
C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原 |
D.凈光合速率為長期零時會導(dǎo)致幼苗停止生長 |
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