下圖表示興奮在中樞神經系統的傳導過程，據圖判斷下列說法錯誤的是（ ）
| A．突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙中含有組織液 |
| B．c處對應的膜處于靜息電位狀態，說明圖甲中的突觸使下一個神經元抑制 |
| C．d處對應的膜處于動作電位狀態，離子Y是陽離子 |
| D．圖示過程只體現了細胞間信息交流的功能 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
由于乙型肝炎病毒不能用動物細胞培養，因此無法用細胞培養的方法制造疫苗。自1979年對乙型肝炎病毒基因組的DNA測序完成后，得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下圖是應用生物工程生產乙肝疫苗的示意圖，據圖分析下列敘述不正確的是
| A．生產乙肝疫苗的過程也達到了定向改造細菌的目的 |
| B．用于生產疫苗的目的基因僅為編碼核心蛋白的堿基序列 |
| C．用于生產疫苗的目的基因可編碼表面抗原蛋白 |
| D．在②過程中需要限制性內切酶和DNA連接酶 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于物質出入細胞的敘述正確的是 （ ）
| A．受低溫影響的跨膜運輸方式只有主動運輸和協助擴散 |
| B．神經遞質釋放到突觸間隙的運輸過程需要載體蛋白的協助 |
| C．水分子出入細胞的方式屬于被動運輸，不消耗能量 |
| D．細胞對物質的吸收具有選擇性只與載體蛋白的種類有關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
甲、乙、丙三圖分別表示A～a、B～b兩對基因在染色體上的位置情況。假設在通過減數分裂產生配子時沒有發生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，則下列說法不正確的是
| A．甲圖所示個體自交，后代會出現9種基因型 |
| B．乙圖和丙圖所示個體分別自交，它們的后代均出現3種基因型 |
| C．甲圖與乙圖所示個體雜交，后代會出現8種基因型 |
| D．只有甲圖所示個體的遺傳遵循基因的自由組合定律 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于人體生命活動調節過程的敘述，正確的是（ ）
| A．大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩定 |
| B．炎熱環境→大腦皮層體溫調節中樞興奮→散熱增加→體溫穩定 |
| C．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩定 |
| D．劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科學家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發現好氧細菌大量聚集在如圖所示區域。以下分析正確的是（ ）
| A．實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環境中是為了設置自變量 |
| B．水綿光合作用產生的氧氣能進入細菌的線粒體與[H]結合生成H2O |
| C．圖中細菌分布的差異是由于水綿不同區域光合作用強度不同造成的 |
| D．水綿葉綠體產生的ATP直接為核DNA復制提供能量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關實驗的敘述，正確的是( )
| A．顯微鏡下觀察到的質壁分離是指細胞質與細胞壁的分開 |
| B．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
| C．在探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數是因變量 |
| D．在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是無關變量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送，并可與細胞膜上存在的特異性受體相結合，進入細胞內進行代謝（如圖所示）。對該該圖分析不合理的是（ ）
| A．圖中物質X很可能是具有識別功能的受體蛋白 |
| B．與血漿脂蛋白結合后，物質X會進入細胞內，并在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸 |
| C．該過程的完成與生物膜的結構特點密切相關 |
| D．該過程需要ATP直接提供的能量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于脂質的敘述，正確的是 （ ）
| A．脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分 |
| B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質 |
| C．脂肪比相同質量的多糖徹底氧化產能少 |
| D．脂質在核糖體、內質網和高爾基體上合成 |
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