甲、乙、丙三圖分別表示A～a、B～b兩對基因在染色體上的位置情況。假設在通過減數分裂產生配子時沒有發生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，則下列說法不正確的是
| A．甲圖所示個體自交，后代會出現9種基因型 |
| B．乙圖和丙圖所示個體分別自交，它們的后代均出現3種基因型 |
| C．甲圖與乙圖所示個體雜交，后代會出現8種基因型 |
| D．只有甲圖所示個體的遺傳遵循基因的自由組合定律 |
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
水在生物體內是一種良好的溶劑，也是各種化學反應的介質。下列說法不正確的是( )
| A．在有氧呼吸過程中，水既是反應物又是生成物 |
| B．休眠的蠶豆子葉細胞比洋蔥根尖分生區細胞中結合水的相對含量多 |
| C．低溫條件下，當溫度適當升高時細胞內自由水與結合水的比值上升 |
| D．收獲的種子在曬干過程中散失的水屬于結合水 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列三個細胞來自于同一動物個體，敘述正確的是：
| A．若該生物體的基因型為AaBb，則該生物一定會產生四種比例相同的配子 |
| B．癌細胞的分裂方式是甲，包括核分裂和質分裂兩個過程，兩個過程是同步的 |
| C．癌變的細胞是不受機體控制的，但是這種變化都是表現型，基因組成的完整性依然保留 |
| D．若不考慮變異，甲細胞和乙細胞的功能不同是因為遺傳物質不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于人體免疫的敘述錯誤的是 （ ）
| A．對付病原體和體內出現的異常細胞是依靠免疫系統實現的 |
| B．機體能夠通過細胞免疫和體液免疫產生特定的記憶細胞 |
| C．吞噬細胞能識別體液中的病原體并最終清除病原體 |
| D．與類風濕性關節炎致病機理相似的是進食海鮮引起的蕁麻疹 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示興奮在中樞神經系統的傳導過程，據圖判斷下列說法錯誤的是（ ）
| A．突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙中含有組織液 |
| B．c處對應的膜處于靜息電位狀態，說明圖甲中的突觸使下一個神經元抑制 |
| C．d處對應的膜處于動作電位狀態，離子Y是陽離子 |
| D．圖示過程只體現了細胞間信息交流的功能 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示真核細胞細胞核內某種遺傳信息流動過程， 相關敘述正確的是：（ ）
| A．細胞分裂間期一定有該過程發生，衰老細胞中不再發生該過程 |
| B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程 |
| C．圖中的4代表核糖體，細胞中的3一般有20種 |
| D．細胞的分裂和分化過程中都一定會發生圖示過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖甲是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖乙是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖。下列相關分析正確的是（ ）
| A．該紅細胞細胞內液與90 mmol·L-1NaCl溶液濃度相當 |
| B．250 mmol·L-1NaCI溶液不影響該細胞代謝 |
| C．細胞裂解及小泡的形成可體現生物膜的選擇透過性 |
| D．外翻性小泡膜外側可能不含有信號分子的受體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
有關細胞生命歷程的說法不正確的是
| A．細胞生長，核糖體的數量增加，物質交換效率增強 |
| B．細胞分化，核遺傳物質沒有發生改變，但mRNA有變化 |
| C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發生突變 |
| D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
用個營養級生物的能量、數量構建的金字塔分別稱為能量金字塔、數量金字塔。在某一櫟林中，第一營養級生物為櫟樹，第二營養級生物為昆蟲，第三營養級生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營養級生物為蛇。該櫟林數量金字塔的示意圖是
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