科學家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發現好氧細菌大量聚集在如圖所示區域。以下分析正確的是（ ）
| A．實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環境中是為了設置自變量 |
| B．水綿光合作用產生的氧氣能進入細菌的線粒體與[H]結合生成H2O |
| C．圖中細菌分布的差異是由于水綿不同區域光合作用強度不同造成的 |
| D．水綿葉綠體產生的ATP直接為核DNA復制提供能量 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示細胞中的5類有機化合物的關系，每個橢圓形代表一種有機物，則列出這5種化合物名稱中最合理的一組是 B
| A．①～⑤：維生索、脂質、酶、蛋白質、激索 |
| B．①～⑤：維生素、脂質、激素、蛋白質、酶 |
| C．①～⑤：酶、蛋白質、脂質、激素、維生素 |
| D．①～⑤：激素、脂質、維生索、蛋白質、酶 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列三個細胞來自于同一動物個體，敘述正確的是：
| A．若該生物體的基因型為AaBb，則該生物一定會產生四種比例相同的配子 |
| B．癌細胞的分裂方式是甲，包括核分裂和質分裂兩個過程，兩個過程是同步的 |
| C．癌變的細胞是不受機體控制的，但是這種變化都是表現型，基因組成的完整性依然保留 |
| D．若不考慮變異，甲細胞和乙細胞的功能不同是因為遺傳物質不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示興奮在中樞神經系統的傳導過程，據圖判斷下列說法錯誤的是（ ）
| A．突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙中含有組織液 |
| B．c處對應的膜處于靜息電位狀態，說明圖甲中的突觸使下一個神經元抑制 |
| C．d處對應的膜處于動作電位狀態，離子Y是陽離子 |
| D．圖示過程只體現了細胞間信息交流的功能 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示真核細胞細胞核內某種遺傳信息流動過程， 相關敘述正確的是：（ ）
| A．細胞分裂間期一定有該過程發生，衰老細胞中不再發生該過程 |
| B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程 |
| C．圖中的4代表核糖體，細胞中的3一般有20種 |
| D．細胞的分裂和分化過程中都一定會發生圖示過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某科學家用含32P的培養基培養蠶豆根尖分生區細胞，測得一個細胞中放射性含量變化如圖。下列判斷不正確的是
| A．CF不能表示一個細胞周期，但可用它計算一個細胞周期的時間 |
| B．AB可表示DNA的復制 |
| C．在細胞質物質中不可能檢測到放射性 |
| D．著絲點分裂出現在BC和EF段 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖甲是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖乙是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖。下列相關分析正確的是（ ）
| A．該紅細胞細胞內液與90 mmol·L-1NaCl溶液濃度相當 |
| B．250 mmol·L-1NaCI溶液不影響該細胞代謝 |
| C．細胞裂解及小泡的形成可體現生物膜的選擇透過性 |
| D．外翻性小泡膜外側可能不含有信號分子的受體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關基因結構和功能的敘述中，錯誤的是（ ）
| A．編碼區和非編碼區的改變都屬于基因突變 |
| B．核基因和質基因都可以發揮遺傳效應 |
| C．非編碼區是DNA上不具有遺傳效應的片段 |
| D．RNA聚合酶結合的位點屬于調控遺傳信息表達的核苷酸序列 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
小白鼠是恒溫動物，體溫調節的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組小白鼠被破壞了下丘腦）在不同溫度下進行實驗，得到結果如圖所示。
下列分析正確的是（ ）
| A．甲組小白鼠被破壞了下丘腦 |
| B．乙組小白鼠體內水平衡的調節不會受到影響 |
| C．本實驗的對照組是甲組 |
| D．若用正常的青蛙做該實驗，結果應與甲組曲線相似 |
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