分析 1、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程圖解:
2、甲狀腺激素分泌的分級(jí)和反饋調(diào)節(jié)
A、促甲狀腺激素釋放激素 B、促甲狀腺激素 C、甲狀腺激素
解答 解:(1)寒冷條件下,寒冷刺激位于皮膚的冷覺(jué)感受器,該感受器接受刺激并將興奮傳向下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞.反射依賴于完整的反射弧,而以上現(xiàn)象只涉及感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞,因此不屬于反射.
(2)在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,可以直接通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)控制骨骼肌顫栗增加產(chǎn)熱,也可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加來(lái)促進(jìn)代謝,是肌肉、內(nèi)臟等增加產(chǎn)熱,因此這些增加產(chǎn)熱的細(xì)胞接受的信號(hào)刺激包括甲狀腺激素、腎上腺素或神經(jīng)遞質(zhì).
(3)寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,該激素作用于垂體,使促甲狀腺激素分泌增多,促甲狀腺激素最終促進(jìn)甲狀腺激素分泌增多.
故答案為:
(1)溫度感受器(感覺(jué)溫度變化的神經(jīng)末梢) 下丘腦 不屬于
(2)甲狀腺激素、腎上腺素或神經(jīng)遞質(zhì)
(3)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
點(diǎn)評(píng) 本題考查了體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,識(shí)記寒冷條件體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),明確反射依賴于完整的反射弧,識(shí)記甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾個(gè)家系譜中,相關(guān)敘述中正確的是( )
A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C.家系甲中,這對(duì)夫婦再生一男孩患病的幾率為
D.家系丙中,女兒一定是雜合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目名稱 | 檢查結(jié)果 | 參考范圍 |
總膽固醇mmol/L | 5.70 | 3.60~6.50 |
甘油三酯mmol/L | 2.63 | 0.45~1.18 |
高密度脂蛋白mmol/L | 1.16 | 0.90~1.68 |
低密度脂蛋白mmol/L | 5.01 | 2.84~4.10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯乙酸(PAA) | B. | 吲哚丁酸(IBA) | C. | a-萘乙酸(NAA) | D. | 脫落酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 細(xì)胞分裂素濃度(μgmL-1) | 葉綠素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (μmolm-2s-1) | 植株鮮重 (g•pont-1) |
甲 | 0 | 1.58 | 6.52 | 17.65 |
乙 | 0.5 | 1.82 | 7.82 | 22.95 |
丙 | 1.0 | 2.34 | 8.64 | 27.44 |
丁 | 2.0 | 2.15 | 8.15 | 23.56 |
A. | 細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植株生長(zhǎng)方面具有兩種性 | |
B. | 甲組為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該噴施等量清水 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)組植株的分生區(qū)細(xì)胞周期將比對(duì)照組短 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)光反應(yīng)來(lái)促進(jìn)光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)成熟過(guò)程中能夠產(chǎn)生乙烯,繼而影響其代謝活動(dòng) | |
B. | 果實(shí)成熟過(guò)程中纖維素酶的活性與果實(shí)硬度呈正相關(guān) | |
C. | 果實(shí)甜度增加可能是某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性糖的結(jié)果 | |
D. | 軟化的果實(shí)容易受到機(jī)械傷害和病菌侵染,不易貯藏 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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