分析 對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法.
物種的豐富度是指群落中物種數目的多少.決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率,當出生率大于死亡率時,種群密度上升.
群落的空間結構有:垂直結構和水平結構,垂直結構即是指群落中的分層現象,這種分層現象有利于植物能更充分的利用光照.
解答 解:(1)調查種群密度,對于植物而言,一般采用樣方法;由于許多動物活動能力強,活動范圍大,調查動物種群密度,一般采用標志重捕法.
(2)豐富度是指群落中物種數目的多少.
(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內恢復到原來的狀態,原因是其恢復力穩定性較低.
(4)森林生態系統中的生物群落的垂直結構可以提高群落利用陽光等資源的能力.
故答案為:
(1)樣方 標志重捕
(2)群落中物種數目的多少
(3)恢復力
(4)垂直
點評 本題考查種群密度的調查、物種豐富度以及群落的空間結構等相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的ATP都在膜上合成 | |
B. | 破壞核仁會影響核糖體的形成 | |
C. | 細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架 | |
D. | 細胞的遺傳信息儲存于脫氧核苷酸中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質只能以跨膜運輸的方式出入細胞 | |
B. | 神經遞質和激素均需經血液運輸發揮作用 | |
C. | 染色體解螺旋形成染色質的同時,DNA分子的雙鏈也隨之解旋 | |
D. | 細胞凋亡過程有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豆漿經高溫煮熟后,不能與雙縮脲試劑發生紫色反應 | |
B. | 經健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體已失去活性 | |
C. | 調查常見人類遺傳病時常選取發病率較高的單基因遺傳病作為調查對象 | |
D. | 酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中作用相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA的復制需要經歷一個逆轉錄過程 | |
B. | RNA的復制需要經歷形成雙鏈RNA的過程 | |
C. | 一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈 | |
D. | 遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀.含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )
A.全部變藍
B.全不變藍
C.變藍
D.變藍
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