分析 1、基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因
(1)啟動子:是一段有特殊結構的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結合的部位,能驅動基因轉錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質.
(2)終止子:也是一段有特殊結構的DNA片段,位于基因的尾端.
(3)標記基因的作用:是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.常用的標記基因是抗生素基因.
2、農桿菌轉化法(約80%的轉基因植物都是用這種方法獲得的)
①農桿菌特點:易感染雙子葉植物和裸子植物,對單子葉植物沒有感染力;Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞,并整合到受體細胞的染色體上.
②轉化:目的基因插人Ti質粒的T-DNA上$\stackrel{進入}{→}$農桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達.
3、植物體細胞雜交注意點:
(1)誘導融合的方法:物理法包括離心、振動、電刺激等.化學法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導劑.
(2)細胞融合完成的標志是新的細胞壁的生成.
(3)植物體細胞雜交的終點是培育成雜種植株,而不是形成雜種細胞就結束.
(4)雜種植株的特征:具備兩種植物的遺傳特征,原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質.
解答 解:(1)獲取目的基因可以從基因文庫中獲取、PCR技術擴增、人工合成.在反轉錄法獲得目的基因的過程中,首先需要提取土豆細胞內的mRNA,通過反轉錄的方法構建一個cDNA文庫.從該基因文庫中獲得相關基因后,在這些基因的首端和尾端分別連上啟動子和終止子后,插入到農桿菌Ti質粒上的T-DNA內部,通過農桿菌轉化的方法導入番茄細胞.將這些番茄細胞組織培養成植株后進行檢測篩選,就有可能篩選出所需植株.
(2)利用植物體細胞雜交的方式獲得所需品種時,首先用纖維素酶和果膠酶去除番茄細胞和土豆細胞的細胞壁,得到番茄和土豆的原生質體,再通過電激或聚乙二醇處理等方法誘導兩種原生質體融合,等融合的原生質體再生出(新)細胞壁后,再將雜種細胞培養成愈傷組織進而培養成植株,在雜種植株中就有可能篩選出所需品種.
故答案為:
(1)mRNA cDNA 啟動子 終止子 T-DNA
(2)纖維素酶和果膠酶 電激或聚乙二醇處理(離心、振動等也行) 再生出(新)細胞壁
點評 本題考查了基因工程和細胞工程的有關知識,要求考生能夠識記目的基因獲取的方法,掌握基因表達載體構建的要求,識記農桿菌轉化法的過程和植物體細胞雜交的過程等,再結合所學知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在花蕾期,不去掉雄蕊 | B. | 在花蕾期,去掉雄蕊 | ||
C. | 在開花后,去掉雄蕊 | D. | 在開花后,不去掉雄蕊 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該林區獼猴種群的年齡組成為穩定型 | |
B. | 調查時獼猴種群數最已經達到環境容納量 | |
C. | 7-9歲個體中,雄性與雌性的數量比值最低,與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關 | |
D. | 各年齡組個體數量不變,若性別比例變為1:1,則獼猴的出生率將升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程 | |
B. | ②和脂質的合成有關,性腺中②的含量非常豐富 | |
C. | 葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量 | |
D. | ③能合成ATP,能為其他一些細胞器的生命活動提供直接能源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年03月18日《科技日報》上海交大Bio﹣X中心主任賀林院士成功揭示了短指癥致病機理,從而為有效防治該病提供了可能.已知短指(B)對于正常指(b)是顯性;會說話(D)對聾啞(d)是顯性.一位正常指聾啞人的父親是短指癥,母親為正常,父母都會說話.問正常指聾啞人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大( )
A.父BbDd、母bbDd
B.父BBDD、母bbDd
C.父BbDd、母bbDd
D.父BbDd、母bbDD
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的ATP都在膜上合成 | |
B. | 破壞核仁會影響核糖體的形成 | |
C. | 細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架 | |
D. | 細胞的遺傳信息儲存于脫氧核苷酸中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA的復制需要經歷一個逆轉錄過程 | |
B. | RNA的復制需要經歷形成雙鏈RNA的過程 | |
C. | 一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈 | |
D. | 遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com