Ca2+能消除突觸前膜內的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是（ ）
A．加速神經沖動的傳遞 B．使突觸后神經元持續性興奮
C．減緩神經沖動的傳遞 D．使突觸后神經元持續性抑制
超能學典應用題題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生命活動離不開細胞 | |
| B． | 細胞是生物體結構和功能的基本單位 | |
| C． | 病毒不具有細胞結構，但它的生命活動與細胞有關 | |
| D． | 生物的生命活動都是在細胞內完成的 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
A. 半透膜內溶液A的濃度變化可用曲線丙表示
B. 水分子由半透膜外進入半透膜內的速率變化可用曲線乙表示
C. 玻璃管內的液面高度變化可用曲線丙表示
D. 半透膜內外濃度差的變化可用曲線乙表示
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作生態缸時可以缺少的成分是（ ）
A．水 B．含有腐殖質的土 C．植物 D．魚
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家對生活在某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下圖所示（能量以種群的質量表示），下列敘述正確的是( )
①蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養級同化量中的一部分
②在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養級
③圖中X代表用于蜘蛛生長、發育和繁殖的能量
④根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．③④
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲 | B． | 乙 | C． | 丙 | D． | 丁 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
| 組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 清除血漬時間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
| 清除油漬時間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體，不能利用葡萄糖 | |
| B． | 麥芽糖是植物特有的二糖，水解后生成果糖和葡萄糖 | |
| C． | 淀粉和蔗糖水解的終產物與斐林試劑反應都生成磚紅色沉淀 | |
| D． | 葡萄糖可直接給細胞生命活動提供能量 |
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