閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 對照組 | 實驗組1 | 實驗組2 | 實驗組3 | 實驗組4 | ||
| 實驗處理 | 溫度/℃ | 32 | 32 | 32 | 28 | 23 |
| 相對濕度/% | 18 | 25 | 48 | 48 | 48 | |
| 實驗結果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 12.6 | 17.5 | 22.8 | 25.7 | 21.3 |
| O2濃度（%） | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
| 氣體交換值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
| CO2釋放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是
A．進入c過程后的細胞，細胞內酶活性降低，但含水量增加
B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數量不相同
C．b過程是一個持久性的變化過程
D．a過程染色體的數目變化要經歷2n→4n→2n
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數大，③比④的放大倍數小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用④，同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關敘述不正確的是（ ）
A．植物組織培養的再分化過程不需要添加植物生長調節劑
B．原代培養的動物細胞的基因型一般不發生改變
C．轉基因植物的培育一般需要借助于植物組織培養技術
D．單克隆抗體制備以細胞融合和細胞培養技術為基礎
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生態系統中物種甲和物種乙是捕食關系，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．信息可在兩者之間相互傳遞
B．進化過程中兩物種互為選擇因素
C．能量可在兩者之間單向流動
D．物質可在兩者之間循環流動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
Ca2+能消除突觸前膜內的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是（ ）
A．加速神經沖動的傳遞 B．使突觸后神經元持續性興奮
C．減緩神經沖動的傳遞 D．使突觸后神經元持續性抑制
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 鹽酸和酒精的混合液主要起殺死細胞的作用 | |
| B． | 該實驗的操作過程包括取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察 | |
| C． | 可看到中期的細胞核內的染色體整齊排列在赤道板上 | |
| D． | 觀察到只有少數細胞處于分裂期 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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