分析 分析圖解:
圖一表示植物細胞的亞顯微結構,其中1是細胞膜;2是細胞壁;3是細胞質基質;4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質;8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內質網;13是游離在細胞質基質中的核糖體;14是液泡.
圖二表示細胞核的結構模式圖,其中①是染色質,②是核仁,③是核膜,④是核仁.
解答 解:(1)圖一細胞具有細胞壁,葉綠體,同時不具有中心體,因此可以推測是高等植物細胞.
(2)圖一中2為細胞壁,其主要成分是纖維素和果膠;結構5為高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關.
(3)圖一中雙層膜結構的包括4葉綠體、8核膜、11線粒體.
(4)圖一中核糖體的形成與核仁有關.
(5)太陽光能通過圖中結構[4]葉綠體中進行的光合作用后,才能進入生物界.若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[14]液泡.
(6)圖二中對核內物質起屏障作用的是3核被膜,它是由2層膜構成的,細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的4核孔復合體進入細胞核的.
(7)細胞核行使遺傳功能的重要結構是1染色質(或染色體),遺傳信息存在于其組分的DNA中.
(8)圖二中核孔是RNA、蛋白質等物質出入細胞核的通道.
故答案為:
(1)高等植物 該細胞具有細胞壁,葉綠體,同時不具有中 心體,因此可以推測是高等植物細胞
(2)纖維素和果膠 5高爾基體
(3)4、8、11
(4)6
(5)4葉綠體 14液泡
(6)3核被膜 2 4核孔復合體
(7)染色質(或染色體) DNA
(8)RNA、蛋白質
點評 本題結合植物細胞和細胞核結構圖,重點考查植物細胞結構及功能以及細胞核的結構,屬于基礎題.此類試題,要求學生能根據所學的知識,準確識別圖中各細胞結構,熟記各結構的分布及功能.
科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是
A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B.e-f上升的因素是麥芽糖的量,而酶量為無關變量,故整個實驗中應設置“酶量一定”
C.如果溫度升高或降低5℃,f點將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對某地甲、乙兩種遺傳病的調查中發現:甲病在患有該病的家族中發病率較高,往往是代代相傳;乙病的發病率較低。以下是甲病和乙病在該地區萬人中表現情況統計表(假定甲、乙病均由核基因控制)。
(1)由表中數據分析,控制甲病的基因最可能位于 ,控制乙病的基因最可能位于 ,主要理由是 。
(2)如圖是該小組同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。請根據家族系譜圖回答下列問題:
①III10的基因型為 。
②如果Ⅳ11是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率為 ,只患甲病的概率為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細胞中T蛋白含量的影響.T蛋白的合成由兩對獨立遺傳的基因(A和a,T和t)控制,基因T表達的產物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達。兩鋸齒狀植株作為親本雜交獲得F1,F1自交獲得F2,F2中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是
A.親本的基因型分別是aaTT和AAtt
B.葉緣細胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀
C.F1群體中,T基因的基因頻率為2/3
D.基因型為aaTT的植物根尖細胞也有T蛋白的存在
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A、B兩處產生ATP并不都需要線粒體結構 | |
B. | A~B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素 | |
C. | 在B點以后,通過中耕松土(可提高土壤氧含量)可以進一步促進根對K+的吸收,而表現為M1曲線 | |
D. | 氧分壓為8時,AB曲線將演變為M2形態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
水稻 | 三化螟 | 麻雀 | ||||
固定的 太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸盤 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45X1011 | 1.05x109 | 7.15x108 | 7.01x 108 | 3.44x 107 | 2.84x 107 | 2.18x107 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
操作順序 | 操作項目 | 甲試管 | 乙試管 |
A | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
B | 注入B蔗糖溶液 | - | 2mL |
C | 注入唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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