如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．e-f上升的因素是麥芽糖的量，而酶量為無關變量，故整個實驗中應設置“酶量一定”
C．如果溫度升高或降低5℃，f點將下移
D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
1928年，英國科學家利用小鼠做了如下的實驗：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對于“試管嬰兒”的解釋，正確的是（ ）
①屬于無性生殖
②屬于有性生殖
③體外受精
④體內受精
⑤體外發育
⑥體內發育
⑦運用基因工程技術
⑧運用胚胎工程技術
A．②③⑥⑦⑧ B．①③⑥⑦⑧ C．①③⑤⑧ D．②③⑥⑧
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是
A．由1號和2號及所生的后代4號和5號，可推知此病為顯性遺傳病
B．2號、5號均為雜合子
C．由5號和6號及9號個體，可推知該致病基因在常染色體上
D．禁止近親結婚是預防該遺傳病的最有效途徑
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為探究酵母菌進行的呼吸作用類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是
A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
B．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移
C．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
D．裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞器之間關系的敘述中，錯誤的是
A．分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內質網、高爾基體及線粒體相互合作的結果
B．線粒體與葉綠體在生物群落和無機環境之間進行物質和能量交換過程中具有重要的作用
C．在低等植物細胞的有絲分裂過程中，中心體和高爾基體分別對紡錘體和細胞壁的形成具有重要的作用
D．在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中，液泡和線粒體均發揮了重要的作用
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）如圖為植物體內的一系列代謝
的過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。
（1）在甲圖的葉綠體中，ADP的轉移方向是________→________；與乳酸菌的發酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是________（填數字）。
（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應________移（左、右），A點應________移（上、下）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現象？________。
（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應選擇溫度為________左右，并且要選擇________色的玻璃。
（4）在甲圖中的Ⅱ和________（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的數量關系是Ⅲ________Ⅵ（＞、＝、＜）。
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞的結構和功能的敘述，不正確的是
①能進行光合作用的
細胞都具有葉綠體
②能進行有氧呼吸的細胞不一定具有線粒體
③能進行蛋白質合成的細胞都具有核糖體
④能進行基因表達的細胞都具有完整的細胞核
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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