A. | 物種多樣性的減少,使自然界喪失了許多寶貴的基因 | |
B. | 就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施,而遷地保護是就地保護的重要補充 | |
C. | 掠奪式地開發和利用是我國生物多樣性減少的主要原因 | |
D. | 對于珍稀瀕危物種,除特殊需要經過批準外,禁止一切形式的獵采和買賣 |
分析 1、生物多樣性是指在一定時間和一定地區所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態系統的復雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次.
2、生物多樣性減少的原因既有自然原因,也有人為原因.自然原因包括地震、水災、火災、暴風雪、干旱等自然災害.人為原因包括生存環境的改變和破壞、掠奪式的開發利用、環境污染以及外來物種入侵等.
3、保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源.(4)加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識.
解答 解:A、物種多樣性的減少,使自然界喪失了許多寶貴的基因,A正確;
B、就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施,而遷地保護是就地保護的重要補充,B正確;
C、我國生物多樣性減少的主要原因是棲息地喪失和破壞,野生生物的生存環境遭到破壞,C錯誤;
D、對于珍稀瀕危物種,除特殊需要經過批準外,禁止一切形式的獵采和買賣,D正確.
故選:C.
點評 本題考查生物多樣性的相關知識,要求考生識記生物多樣性的概念、層次、價值及保護措施等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1細胞處于有絲分裂后期,它屬于圖2中類型c的細胞 | |
B. | 若某細胞屬于圖2中的類型a,且取自睪丸,則該細胞的名稱是初級精母細胞 | |
C. | 若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數分裂,則出現的先后順序是b、c、d、e | |
D. | 在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b、c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋對調節大氣CO2含量起重要作用 | |
B. | 生態系統中的營養級一般只有4~5級 | |
C. | 分解者是生態系統的最高營養級 | |
D. | 生態系統中的食物鏈由直線狀向網狀演化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紡錘體的來源不同 | B. | 染色體的基本結構不同 | ||
C. | 染色質形成染色體的方式不同 | D. | 核仁和核膜的解體方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是所有細胞生物遺傳物質的載體,能被堿性染料染色 | |
B. | ②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所 | |
C. | DNA和RNA從細胞核進入細胞質消耗ATP | |
D. | 一般而言,衰老的細胞中結構③的數目較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發生在細胞分裂期的末期,核膜再度合成 | |
B. | 發生在細胞周期的分裂間期,染色質復制 | |
C. | 發生在細胞分裂期的前期,核膜逐漸解體 | |
D. | 發生在細胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗 |
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