分析 (1)當∠C為底角時,分三種情況討論,先根據題意分別畫出圖形,當AB=AC時,根據已知條件得出AD=BD=CD,從而得出△ABC底角的度數;當AB=BC時,先求出∠ABD的度數,再根據AB=BC,求出底角的度數;當AB=BC時,根據AD=$\frac{1}{2}$BC,AB=BC,得出∠DBA=30°,從而得出∠C的度數;
(2)當∠C為頂角時,根據等腰三角形的性質和直角三角形的性質即可得到結論.
解答 解:(1)當∠C為底角時,
①如圖1,當AB=AC時,
∵AD⊥BC,
∴BD=CD,
∵AD=$\frac{1}{2}$BC,
∴AD=BD=CD,
∴∠C=45°;
②如圖2,當AB=BC時,
∵AD=$\frac{1}{2}$BC,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB,
∴∠ABD=30°,
∴∠C=75°;
③如圖3,當AB=BC時,
∵AD=$\frac{1}{2}$BC,AB=BC,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB,
∴∠DBA=30°,
∴∠C=15°;
(2)當∠C為頂角時,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∵AD=$\frac{1}{2}$BC,
∴AD=$\frac{1}{2}$AC,
∴∠C=30°,
∴∠C的度數為45°或75°或15°或30°;
故答案為:45°或75°或15°或30°.
點評 此題考查了含30度角的直角三角形和等腰三角形的性質,關鍵是根據題意畫出圖形,注意不要漏解.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
x | 0 | 2 | 3 |
y | 0.37 | 0.37 | 4 |
A. | 20 | B. | 8 | C. | 24 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com