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10.如圖,已知AB∥CD,∠A=70°,則∠1度數是(  )
A.70°B.110°C.100°D.130°

分析 根據兩直線平行,同位角相等可得∠2=∠A,再根據平角等于180°列式計算即可得解.

解答 解:如圖,∵AB∥CD,
∴∠2=∠A=70°,
∴∠1=180°-∠2=180°-70°=110°.
故選B.

點評 本題考查了平行線的性質,平角的定義,熟記性質與概念并準確識圖是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,動點P從點A出發,沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回,點P在運動過程中速度不變,則以點B為圓心,線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t的函數圖象大致為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.列方程解應用題:
某車間有32名工人,每人每天可加工甲種零件10個或乙種零件8個.在這32名工人中,一部分工人加工甲種零件,其余的加工乙種零件,已知每加工一個甲種零件可獲利35元,每加工一個乙種零件可獲利50元.若此車間這一天一共獲利12200元,求這一天加工乙種零件工人的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.二次函數y=-2(x-3)2+1的圖象的對稱軸是(  )
A.直線x=-2B.直線x=-3C.直線x=3D.直線x=1

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.如圖,初三年級某同學要測量校園內的旗桿AB的高度.在地面上C點用測角儀測得旗桿頂A點的仰角為∠AFE=60°,再沿著直線BC后退8米到D,在D點又測得旗桿頂A的仰角∠AGE=45°.已知測角儀DG的高度為1.6米,求旗桿AB的高度.($\sqrt{3}$的近似值取1.7,結果保留1位小數)

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

15.關于正比例函數y=-2x,下列說法正確的是(  )
A.y隨x的增大而增大
B.圖象是經過第一、第二象限的一條直線
C.圖象向上平移1個單位長度后得到直線y=-2x+1
D.點(1,2)在其圖象上

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,觀察圖象,判斷下列說法錯誤的是(  )
A.方程組$\left\{\begin{array}{l}y=2x-1\\ y=-\frac{3}{5}x+\frac{8}{5}\end{array}\right.$.的解是 $\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=1.\end{array}\right.$
B.不等式-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$≤2x-1的解集是x≥1
C.不等式-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$>2x-1的解集是x>1
D.方程-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$=2x-1的解是x=1

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.用公式法解方程y(y-3)=2+y(1-3y).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,對角線AC與BD相交于點O,線段OA,OB的中點分別為E,F.
(1)求證:△FOE≌△DOC;
(2)求tan∠OEF的值;
(3)若直線EF與線段AD,BC分別相交于點G,H,求$\frac{AB-CD}{GH}$的值.

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