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14.如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=x-1與x軸交于點A,如圖所示依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形AnBnCnCn-1,使得點A1、A2、A3…An在直線l上,點C1、C2、C3…Cn在y軸正半軸上,請解決下列問題:
(1)點A6的坐標是A6(32,31);點B6的坐標是(32,63);
(2)點An的坐標是(2n-1,2n-1-1);正方形AnBnCnCn-1的面積是22n-2

分析 根據一次函數圖象上點的坐標特征找出A1、A2、A3、A4的坐標,結合圖形即可得知點Bn是線段CnAn+1的中點,由此即可得出點Bn的坐標,然后根據正方形的面積公式即可得到結論.

解答 解:(1)觀察,發現:A1(1,0),A2(2,1),A3(4,3),A4(8,7),A5(16,15),A6(32,31),…,
∴An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數).
觀察圖形可知:點Bn是線段CnAn+1的中點,
∴點Bn的坐標是(2n-1,2n-1),
∴B6的坐標是(32,63);
故答案為:(32,31),(32,63);
(2)由(1)得An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數),
∴正方形AnBnCnCn-1的面積是(2n-12=22n-2,
故答案為:(2n-1,2n-1-1),22n-2(n為正整數).

點評 本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征以及規律型中點的坐標的變化,根據點的坐標的變化找出變化規律“An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數)”是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.若a、b、c為△ABC的三邊長,且滿足|c-3|+$\sqrt{b-2}$=0,則a的值不可以為( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.2016年1月24日,山東省第十二屆人民代表大會第五次會議在山東會堂開幕,會議號召,要為建設經濟強省,為全面建設小康社會努力奮斗.國家有關部門從十個方面闡述了全面建設小康社會的基本標準,其中包括城鎮居民人均可支配收入達到1.8萬元,農村居民家庭人均純收入達到8000元.某校數學小組隨機對該省的10個城鎮2015年的居民人均可支配收入和該省5個村2015年的居民家庭人均純收入進行調查,并將統計結果繪制成如圖1、圖2所示的統計圖,在如圖1所示的統計圖中,0.6~12包括0.6,不包括1.2.

(1)在圖1中,城鎮居民人均可支配收入在1.2~1.8萬元內的有4個城鎮;在圖2中,這5個村的居民家庭人均純收入的平均數為0.72萬元;
(2)若該省某農村居民共有2000人,求2015年該農村居民家庭人均純收入的總和;
(3)在所調查的城鎮和農村中,求達到小康社會基本標準的城鎮和農村各占的百分比.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.計算:
(1)-32+(π-2)0+($\frac{1}{3}$)-2;
(2)(2a22-a7÷a3

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9.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,E是BC的中點,BC=12,點A坐標是(0,4),CD所在直線的函數關系式為y=-x+9,點P是BC邊上一個動點,
(1)求點D的坐標;
(2)當點P在BC邊上運動過程中,以點P、A、D、E為頂點的四邊形是否能構成平行四邊形?若能,求出BP的長;若不能,說明理由;
(3)在(2)條件下,以點P、A、D、E為頂點的四邊形能否構成菱形?并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{5>3(x-4)+2(1)}\\{2x-3≥1(2)}\end{array}\right.$.請結合題意填空,完成本題的解法.

(1)解不等式(1),得x<5;
(2)解不等式(2),得x≥2;
(3)把不等式 (1)和 (2)的解集在數軸上表示出來.
(4)原不等式的解集為2≤x<5.

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6.(1)計算:(-2)2+($\sqrt{3}$-1)0-$\sqrt{4}$-($\frac{1}{2}$)-1
(2)簡化($\frac{{x}^{2}}{x-1}$-$\frac{2x}{1-x}$)÷$\frac{x}{x-1}$.

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3.先化簡,再求值:($\frac{1}{x-1}$-$\frac{1}{x+1}$)÷$\frac{x+2}{{{x^2}-1}}$,其中x=2sin30°+2$\sqrt{2}$cos45°.

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4.已知四邊形ABCD各頂點的坐標分別是A(0,0)、B(1,2)、C(5,4)、D(7,0).
(1)建立平面直角坐標系,并畫出四邊形ABCD;
(2)求四邊形ABCD的面積.

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