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10.如圖,已知在等腰直角三角形ABC中,∠CAB=90°,以AB為邊向外作等邊△ABD,AE⊥BD,CD、AE交于點M,若DM=1,求BC的值.

分析 根據等腰直角三角形和等邊三角形的性質證得△ADE是等腰直角三角形,求得DE的長,進而求得AB=AC=$\sqrt{2}$,然后根據勾股定理即可求得BC的值.

解答 解:∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠BAC=90°,AB=AC,
∵△ABD是等邊三角形,
∴∠BAD=∠ADB=60°,AB=AD=BD,
∴∠CAD=150°,AC=AD,
∴∠ADC=∠ACD=(180°-150°)×$\frac{1}{2}$=15°,
∴∠MDE=60°-15°=45°,
∵在等邊三角形ABD中,AE⊥BD,
∴DE=BE=$\frac{1}{2}$BD,
∴DE=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$AC,
∴△DEM是等腰直角三角形,
∴DE=$\frac{\sqrt{2}}{2}$DM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$×1=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴AB=AC=BD=2DE=$\sqrt{2}$,
∴在Rt△ABC中,BC=$\sqrt{A{C}^{2}+A{B}^{2}}$=2.

點評 本題考查了等腰直角三角形的判定和性質,等邊三角形的性質,解直角三角形以及勾股定理的應用,熟練掌握性質定理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.已知函數滿足下列兩個條件:
①x>0時,y隨x的增大而增大;
②它的圖象經過點(1,2).
請寫出一個符合上述條件的函數的表達式y=2x(答案不唯一).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.已知,△ABC中,AC=BC.∠ACB=90°,CD為邊AB上的中線,若E是CA上一點,F是CB上一點,且AE=CF,連接EF.
(1)試證明:△DEF是等腰直角三角形;
(2)過點D作DG⊥EF于G,連接CG并延長交AB于點H.
①試證明:CG=GD;
②若AE=5,CH=13,求CE的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為(  )
A.$\sqrt{12}$B.$\sqrt{10}$C.$\sqrt{8}$D.$\sqrt{6}$

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,PA,PB分別切⊙O于A,B,∠APB=60°,PA=8,則⊙O的半徑OA長為(  )
A.4B.8C.$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$D.$\frac{8}{3}$$\sqrt{3}$

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

15.如圖,在△ABC中,AB=3,AC=$\frac{9}{4}$,點D是BC邊上的一點,AD=BD=2DC,設△ABD與△ACD的內切圓半徑分別為r1,r2,那么$\frac{r_1}{r_2}$=(  )
A.2B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.如圖1,直線DE上有一點O,過點O在直線DE上方作射線OC.將一直角三角板AOB(∠OAB=30°)的直角頂點放在點O處,一條直角邊OA在射線OD上,另一邊OB在直線DE上方.將直角三角板繞著點O按每秒10?的速度逆時針旋轉一周,設旋轉時間為t秒.

(1)當直角三角板旋轉到如圖2的位置時,OA恰好平分∠COD,此時,∠BOC與∠BOE之間有何數量關系?并說明理由.
(2)若射線OC的位置保持不變,且∠COE=140°.
①則當旋轉時間t=7或25秒時,邊AB所在的直線與OC平行?
②在旋轉的過程中,是否存在某個時刻,使得射線OA,OC與OD中的某一條射線是另兩條射線所夾角的角平分線?若存在,請求出所有滿足題意的t的取值.若不存在,請說明理由.
③在旋轉的過程中,當邊AB與射線OE相交時(如圖3),求∠AOC-∠BOE的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.計算:
(1)(-6x3y2+2xy)÷2xy
(2)2(a-3)(a+2)-(4+a)(4-a)
(3)(-1)2016-($\frac{1}{2}$)-1+(2-$\sqrt{2}$)0+(-2)
(4)(ab-b2)÷$\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{a+b}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

17.當0≤x≤2時,y=ax2+4(a+1)x-3在x=2時取得最大值,則實數a的取值范圍是a$>-\frac{1}{2}$.

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同步練習冊答案
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