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7.(1)閱讀理解:
我們知道,只用直尺和圓規(guī)不能解決的三個經(jīng)典的希臘問題之一是三等分任意角,但是這個任務(wù)可以借助如圖所示的一邊上有刻度的勾尺完成,勾尺的直角頂點為P,“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS,(這個條件很重要哦。┕闯叩囊贿匨N滿足M,N,Q三點共線(所以PQ⊥MN).
下面以三等分∠ABC為例說明利用勾尺三等分銳角的過程:
第一步:畫直線DE使DE∥BC,且這兩條平行線的距離等于PQ;
第二步:移動勾尺到合適位置,使其頂點P落在DE上,使勾尺的MN邊經(jīng)過點B,同時讓點R落在∠ABC的BA邊上;
第三步:標(biāo)記此時點Q和點P所在位置,作射線BQ和射線BP.
請完成第三步操作,圖中∠ABC的三等分線是射線BQ、BP.
(2)在(1)的條件下補(bǔ)全三等分∠ABC的主要證明過程:
∵PQ=QR,BQ⊥PR,
∴BP=BR.線段垂直平分線上的點到線段兩個端點距離相等
∴∠RBQ=∠PBQ.
∵PQ⊥MN,PT⊥BC,PT=PQ,
∴∠PBQ=∠PBT.
(角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上)
∴∠RBQ=∠QBP=∠PBT.
(3)在(1)的條件下探究:
∠ABS=$\frac{1}{3}$∠ABC是否成立?如果成立,請說明理由;如果不成立,請在下圖中∠ABC的外部畫出∠ABV=$\frac{1}{3}$∠ABC(無需寫畫法,保留畫圖痕跡即可).

分析 (1)作射線BQ和射線BP,射線BQ和射線BP就是∠ABC的三等分線.
(2)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)定理,等腰三角形的三線合一,角平分線的判定定理,即可證明.
(3)等式不成立.如圖作點Q關(guān)于直線AB的對稱點V,連接BS,∠VBA=∠ABQ=$\frac{1}{3}$∠ABC.

解答 解:(1)如圖作射線BQ和射線BP,射線BQ和射線BP就是∠ABC的三等分線,
 
故答案為BQ、BP.             
(2)∵PQ=QR,BQ⊥PR,
∴BP=BR(線段垂直平分線上的點到線段兩個端點距離相等),
∴∠RBQ=∠PBQ.
∵PQ⊥MN,PT⊥BC,PT=PQ,
∴∠PBQ=∠PBT.
(角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上)
∴∠RBQ=∠QBP=∠PBT,
故答案分別為線段垂直平分線上的點到線段兩個端點距離相等,RBQ,QBP,PBT.

(3)等式不成立.
如圖作點Q關(guān)于直線AB的對稱點V,連接BS,∠VBA=∠ABQ=$\frac{1}{3}$∠ABC.

點評 本題考查三角形綜合題、線段的垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)定理、軸對稱等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會利用軸對稱構(gòu)造角相等,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.如圖,在10×10的正方形格紙中,小正方形的頂點稱為格點,用尺規(guī)完成下列作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(1)在圖1的方格紙中,畫出一個經(jīng)過E、F兩點的圓弧,并且使得半徑最小,請在圖中標(biāo)出圓心O并直接寫出此圓的半徑長度.
(2)在圖2的方格紙中,畫出一個經(jīng)過E、F兩點的圓弧,并且使圓心是格點,請在圖中標(biāo)出圓心O并直接寫出此圓的半徑長度.

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18.如圖△ABC中,∠ACB=90°,AC+BC=8,分別以AB、AC、BC為半徑作半圓,若記圖中陰影部分的面積為y,AC為x,則下列y關(guān)于x的圖象中正確的是(  )
A.B.C.D.

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15.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個銳角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P,小明說:“射線OP就是∠BOA的角平分線.”你認(rèn)為小明的想法正確嗎?請說明理由.

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2.在△ABC中,∠C=90°,a、b分別是∠A、∠B的對邊,a2-ab-b2=0,則tanA=(  )
A.$\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}$B.$\frac{{1-\sqrt{5}}}{2}$C.$\frac{{1±\sqrt{5}}}{2}$D.1

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12.在我市開展的“美麗山城,創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動中,某校倡議八年級學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動.為了解同學(xué)們勞動情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計圖表,如圖所示:
勞動時間(時)頻數(shù)(人數(shù))頻率
0.5120.12
1300.3
1.5x0.4
218y
合計m1
(1)統(tǒng)計表中的m=100,x=40,y=0.18;
(2)請將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)請你估計如果有2000名學(xué)生參加義務(wù)勞動時間超過1小時的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是12,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點E、F,若點D為底邊BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△BDM的周長的最小值為8.

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16.如圖,將100張長為30cm、寬相等的長方形白紙,按如圖所示的方法粘起來,粘合的部分寬為3cm,求粘合后總長度.

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17.(1)如圖1,已知AB⊥BC,CD⊥BC,AB=3,BC=6,CD=5,在BC邊上確定一點P,使PA+PD最短,則PA+PD最小值為10.
(2)如圖2,已知△ABC,∠BAC=90°,AC=6,AB=8,點D為BC邊上的動點,DE⊥AB,垂足為E,DF⊥AC,垂足為F,連接AD、EF,求EF的最小值.
問題解決
現(xiàn)在有一塊三角形草坪,它的平面圖形為△ABC,為了美化城市風(fēng)貌,在AB、BC、CA三邊各取一點,分別為E、D、F,以E、D、F為頂點的三角形內(nèi)種植薰衣草,現(xiàn)需為薰衣草三邊做護(hù)欄,為了節(jié)省護(hù)欄材料,即△DEF周長最。
(3)如圖3,若∠ABC=30°,BF=4,請在圖3中畫出△DEF周長的最小時,點D,E的位置,說明畫圖的依據(jù),并計算此時△DEF的周長.
(4)如圖4,若∠ABC=45°,∠ACB=60°,BC=2$\sqrt{3}$+2,請在備用圖中畫出△DEF周長最小時,點D、E、F的位置,并計算此時△DEF的周長.

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