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15.兩個互為鄰補角的兩條角平分線的夾角等于90度;兩條相交直線所成的兩對對頂角的平分線之間的夾角等于90度.

分析 根據鄰補角和為180度和角平分線的定義計算,再結合對頂角的性質分析得出答案.

解答 解:如圖1所示,∠AOC與∠COB互為鄰補角,則∠AOC+∠COB=180°,
∵OD,OE平分∠AOC,∠COB,
∴∠COD+∠COE=$\frac{1}{2}$∠AOC+$\frac{1}{2}$∠COB=$\frac{1}{2}$180°=90°,
故互為鄰補角的兩個角的角平分線所成角的度數為90°;

如圖2所示,∠AOD與∠DOB互為鄰補角,則∠AOD+∠DOB=180°,
∵OE,OF平分∠AOD,∠DOB,
∴∠EOD+∠DOF=$\frac{1}{2}$∠AOD+$\frac{1}{2}$∠DOB=$\frac{1}{2}$180°=90°,
故兩條相交直線所成的兩對對頂角的平分線之間的夾角等于90°;
故答案為:90,90.

點評 本題主要考查了鄰補角和角平分線的定義以及對頂的角的定義,正確畫出圖形分析是解題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.有些大數值問題可以通過“用字母代替數”轉為成整式問題來解決,請先閱讀下面的解題過程,再解答后面的問題.
例:若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,試求x-y的值.
解:設123456788=a,
則x=a(a-3)=a2-3a,y=(a-1)(a-2)=a2-3a+2,
∴x-y=(a2-3a)-(a2-3a+2)=a2-3a-a2+3a-2=-2
你能用這種方法解答后面的問題嗎?
計算:0.135×2.1352-0.1353-0.272

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,已知A點坐標為($\sqrt{3}$,0),直線y=x+b(b>0)與y軸交于點B,連接AB,∠α=60°,則b的值為(  )
A.3$\sqrt{3}$-3B.$\sqrt{3}$+3C.2$\sqrt{3}$+3D.2$\sqrt{3}$-3

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3.如圖,在平面直角坐標系中四邊形ABCD為菱形,邊AD在y軸上.其中A(0,1),B(-$\sqrt{3}$,0),雙曲線y=$\frac{m}{x}$經過點C.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)連接CO并延長交雙曲線于點E,連接DE,P是雙曲線在第一象限上的一個動點,滿足S△BDP=2S△CDE,求點P的坐標;
(3)將直線BD沿x軸向右平移,交x軸于點K,交射線BA于點H,問是否存在某一時刻,使得△KOH為等腰三角形?若存在求出線段OK的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面的解題過程:
已知$\frac{x}{{x}^{2}+1}$=$\frac{1}{2}$,求$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}+1}$的值.
解:由$\frac{x}{{x}^{2}+1}$=$\frac{1}{2}$知x≠0,所以$\frac{{x}^{2}+1}{x}$=2,即x+$\frac{1}{x}$=2.
∴$\frac{{x}^{4}+1}{{x}^{2}}$=x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$=(x+$\frac{1}{x}$)2-2=22-2=2,故$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}+1}$的值為$\frac{1}{2}$
評注:該題的解法叫做“倒數法”,請你利用“倒數法”解下面的題目:
已知$\frac{x}{{x}^{2}-x+1}$=$\frac{1}{7}$,求$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}+{x}^{2}+1}$的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

20.已知一次函數y=kx+b經過第二,三,四象限,則反比例函數y=-$\frac{k}{x}$圖象在第一、三象限.

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7.已知關于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+2m-1=0,求證:不論m為任何實數,方程總有兩個不等的實數根.

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4.已知,?ABCD,∠B+∠D=120°,AB=6,BC=9,求?ABCD的面積.

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5.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠D=90°,AD=14,AB=4,CD=6,P是AD上的動點,連接BP,CP,若△PAB∽△CDP,則這樣的點P共有(  )
A.0個B.1個C.2個D.3個

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