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14.如圖,正方形ABCD中,已知AB=2,動點P、Q分別在AC、CD上,且AP=CQ,則(BP+BQ)2的最小值是8+4$\sqrt{2}$.

分析 作輔助線,構(gòu)建一直線與BP相等,找到(BP+BQ)2的最小值時點Q的位置,先證明△ABP≌△CFQ,則BP=FQ,發(fā)現(xiàn)當B、Q、F三點共線時,BQ+FQ最小,即BP+BQ最小,利用勾股定理求出BF2即可.

解答 解:過C作CF⊥AC,使CF=AB,連接FQ、BF,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠BAC=∠ACD=45°,
∴∠QCF=90°-45°=45°,
∴∠BAC=∠QCF=45°,
∵AB=CF,AP=CQ,
∴△ABP≌△CFQ,
∴BP=FQ,
∴BP+BQ=FQ+BQ≥BF,
當B、Q、F三點共線時,BQ+FQ最小,即BP+BQ最小,
此時過F作FH⊥BC,交BC的延長線于H,
∵∠DCH=90°,∠QCF=45°,
∴∠FCH=45°,
∵∠CHF=90°,
∴△CFH是等腰直角三角形,
∵CF=AB=2,
∴CH=FH=$\sqrt{2}$,
在Rt△BFH中,BF2=BH2+FH2=(2+$\sqrt{2}$)2+($\sqrt{2}$)2=8+4$\sqrt{2}$,
∴(BP+BQ)2的最小值是8+4$\sqrt{2}$;
故答案為:8+4$\sqrt{2}$.

點評 本題考查了正方形的性質(zhì)和最短路徑問題,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,將線段BP轉(zhuǎn)化到線段FQ上是本題的關(guān)鍵,利用了三角形的三邊關(guān)系和勾股定理解決此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.學(xué)之道在于悟.希望同學(xué)們在問題(1)解決過程中有所悟,再繼續(xù)探索研究問題(2).
(1)如圖①,∠B=∠C,BD=CE,AB=DC.
①求證:△ADE為等腰三角形.
②若∠B=60°,求證:△ADE為等邊三角形.
(2)如圖②,射線AM與BN,MA⊥AB,NB⊥AB,點P是AB上一點,在射線AM與BN上分別作點C、點 D 滿足:△CPD為等腰直角三角形.(要求:利用直尺與圓規(guī),不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖①,正方形ABCD中,點E是BC的中點,連接AE交對角線BD于F,線段DF于BF的數(shù)量關(guān)系是DF=2BF;
(2)如圖②,在正方形ABCD中,點E、G分別是邊BC、AB的中點,連接AE、DG、DG與AE交于H,求$\frac{DH}{HG}$的值;
(3)如圖③,在正六邊形ABCDEF中,點H、G分別是AB、BC的中點,連接AG、FH、FB,F(xiàn)B與AG相交與M,F(xiàn)H與AG相交與N,請直接寫出$\frac{FN}{NH}$的值.

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2.數(shù)軸上A點表示的數(shù)為a,B點表示的數(shù)為b,且a、b滿足a3=-8,|b|=4,ab<0
(1)求a、b的值
(2)若點P到點A的距離是點P到點B距離的2倍,求P點表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在直角坐標系中,以點Q(-6,-2)為圓心的圓弧與x軸交于A,B(A在B的右邊)兩點,點A的坐標為(-3,0),則點B的坐標為(-9,0).

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19.四張形狀相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后背面朝上放置在桌面上,小明先隨機抽取一張卡片,記下數(shù)字為x,小亮再隨機抽取一張卡片,記下數(shù)字為y.兩人在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個游戲規(guī)則:當x>y時小明獲勝,否則小亮獲勝.
(1)若小明抽出的卡片不放回,求小明獲勝的概率(用樹狀圖或表格分析);
(2)若小明抽出的卡片放回后小亮再隨機抽取,問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由(用樹狀圖或表格分析)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知在等邊△ABC中,點D是AC上任意一點,點E在BC的延長線上,連接DB,使得BD=DE.
(1)如圖1,求證AD=CE;
(2)如圖2,取BD的中點F,連接AE過點F作AE的垂線,垂足為H,若AH=2,求EH的長.

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3.已知y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+5,則x+y的平方根為$±\sqrt{7}$.

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4.小紅和小明在操場做游戲,如圖1,他們先在地上畫了半徑分別為OB=2m和OA=3m的同心,圓蒙上眼睛在一定距離外向圈內(nèi)投擲小石子,若擲中陰影,則小紅勝,否則小明勝(未擲中圈內(nèi)不算)

(1)你認為游戲公平嗎?為什么?
(2)能否利用上面的游戲中用到的“用頻率來估算概率”的原理,來估算圖2長方形ABCD中的不規(guī)則圖形的面積?其中AB=2m,BC=3m(說明設(shè)計方案的實施步驟和如何估算陰影部分的面積)

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同步練習(xí)冊答案
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