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9.甲乙兩同學用兩枚質地均勻的骰子作游戲,規則如下:每人隨機擲兩枚骰子一次(若擲出的兩枚骰子摞在一起,則重擲),點數和大的獲勝;點數和相同為平局.
根據上述規則,解答下列問題;
(1)隨機擲兩枚骰子一次,用列表法求點數和為8的概率;
(2)甲先隨機擲兩枚骰子一次,點數和是7,求乙隨機擲兩枚骰子一次獲勝的概率.
(骰子:六個面分別有1、2、3、4、5、6個小圓點的立方塊.點數和:兩枚骰子朝上的點數之和)

分析 (1)畫樹狀圖展示所有36種等可能的結果數,再找出點數和為8的結果數,然后根據概率公式求解;
(2)找出點數和大于7的結果數,然后根據概率公式求解.

解答 解:(1)畫樹狀圖為:

共有36種等可能的結果數,其中點數和為8的結果數為5,
點數和為8的概率=$\frac{5}{36}$;
(2)點數和大于7的結果數為15,
所以乙隨機擲兩枚骰子一次獲勝的概率=$\frac{15}{36}$=$\frac{5}{12}$.

點評 本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.\

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

19.如圖,已知AB和CD是⊙O的兩條直徑,CE∥AB,若$\widehat{CE}$的度數為40°,則$\widehat{AE}$的度數為70°.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.某商場經銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進價15元,售價20元;乙種商品每件進價35元,售價45元,若該商場同時購進甲、乙兩種商品共100件恰好用去2700元.
打折前一次性購物總金額優惠措施
不超過300元不優惠
超過300元且不超過400元售價打九折
超過400元售價打八折
(1)求能購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)設甲商品購進x件,售完此兩種商品總利潤為y元,寫出y與x的函數關系式;
(3)在“五•一”黃金周期間,該商場對甲、乙兩種商品進行如下優惠促銷的活動.按此優惠條件,若小王第一天只購買甲種商品一次性付款200元,第二天只購買乙種商品打折的一次性付款324元,那么這兩天他在該商場購買甲、乙兩種商品一共多少件?(通過計算求出所有符合要求的結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

17.如圖1,直線l:y=mx+n交x軸,y軸于點A,B,拋物線與x軸交于點C、D,對稱軸經過點A,頂點F的縱坐標為-3.CE⊥x軸交直線l于點E(-5,-$\frac{3}{2}$),tan∠BAD=$\frac{1}{2}$.
(1)求直線l與拋物線的表達式;
(2)點P是拋物線一動點,當S△CEP=3時,求點P的坐標;
(3)點M是x軸上一點,點N是在x軸下方拋物線一點,問是否存在這樣點M,以點A、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫點M的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.探索:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1;

(1)試求26+25+24+23+22+2+1的值
(2)判斷22013+22012+22011+…+22+2+1的值的個位數字是幾.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.某農場擬建一個梯形飼養場ABCD,其中AD,CD分別靠現有墻DM,DN,其余用新墻砌成,墻DM長為9米,墻DN足夠長,兩面墻形成的角度為135°,新墻DE將飼養場隔成△CDE和矩形ABED兩部分.已知新建墻體總長為30米.設AB=x米,梯形飼養場ABCD的面積為S米2
(1)求S關于x的函數表達式;
(2)當x為何值時,飼料場ABCD的面積最大,并求出最大面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=5,tan∠DBC=$\frac{3}{4}$.點E為線段BD上任意一點(點E與點B,D不重合),過點E作EF∥CD,與BC相交于點F,連接CE.設BE=x,y=$\frac{{{S_{△ECF}}}}{{{S_{△BCD}}}}$.

(1)求BD的長;
(2)如果BC=BD,當△DCE是等腰三角形時,求x的值;
(3)如果BC=10,求y關于x的函數解析式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

7.直角三角形一條直角邊長為8cm,它所對的角為30°,則斜邊為(  )
A.16 cmB.4cmC.12cmD.8$\sqrt{3}$cm

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.用適當的方法解下列方程:
(1)x(x-1)=3-3x                                 
(2)2x2-4x-1=0(配方法)

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