(本題滿分10分)如圖所示,△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,點D為AB邊上的一點,若AB=17,BD=12,
(1)求證:△BCD≌△ACE;
(2)求DE的長度.
(1)證明見試題解析;(2)13.
【解析】
試題分析:(1)根據等腰直角三角形得出AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠ECD=90°,求出∠BCD=∠ACE,根據SAS推出△BCD≌△ACE即可.
(2)求出AD=5,根據全等得出AE=BD=12,在Rt△AED中,由勾股定理求出DE即可.
試題解析:(1)∵△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∴AC=BC,CE=CD,
∵∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACB﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD,∴∠BCD=∠ACE,
在△BCD和△ACE中,∵BC=AC,∠BCD=∠ACE,CD=CE,∴△BCD≌△ACE(SAS).
(2)由(1)知△BCD≌△ACE,則∠DBC=∠EAC,
∵∠CAD+∠DBC=90°,∴∠EAC+∠CAD=90°,即∠EAD=90°
∵AB=17,BD=12,∴AD=17﹣12=5,
∵△BCD≌△ACE,∴AE=BD=12,
在Rt△AED中,由勾股定理得:DE=.
考點:1.全等三角形的判定與性質;2.等腰直角三角形.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)類比、轉化、從特殊到一般等思想方法,在數學學習和研究中經常用到,如下是一個案例,請補充完整.
原題:如圖1,在□ABCD中,點E是BC邊上的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G,若,求
的值.
(1)嘗試探究
在圖1中,過點E作EH∥AB交BG于點H,則AB和EH的數量關系是 ,CG和EH的數量關系是 ,的值是 .
(2)類比延伸
如圖2,在原題的條件下,若則
的值是 (用含
的代數式表示),試寫出解答過程.
(3)拓展遷移
如圖3,梯形ABCD中,DC∥AB,點E是BC延長線上一點,AE和BD相交于點F,若,則
的值是 (用a,b含的代數式表示).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省附中八年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,若D為△ABC的邊BC上一點,且AD=BD,AB=AC=CD,則∠BAC= .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省附中八年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)在如圖所示的正方形網格中,網格線的交點稱為格點.已知A、B是兩個格點,若C也是圖中的格點,且使得△ABC為等腰三角形,在網格中畫出所有符合條件的點C.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省附中八年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)問題解決
(1)如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN.當時,求
的值.
類比歸納
(2)在圖(1)中,若則
的值等于 ;若
則
的值等于 ;若
(
為整數),則
的值等于 .(用含
的式子表示)
聯系拓廣
(3)如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN,設(
),
,則
的值等于 .
(用含的式子表示)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高新區九年級上學期期中聯考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,□ABCD中,E是CD的延長線上一點,B與AD交于點F,CD=2DE.若△DEF的面積為a,則□ABCD的面積為 .(用a的代數式表示)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市共同體九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,若tanA=1,sinB=,則⊿ABC的形狀是( )
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.一般銳角三角形
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