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11.作出圖中的三角形關于y軸的軸對稱圖形,并寫出點A關于y軸對稱的點的坐標.

分析 作出軸對稱圖形,并寫出A′的坐標即可.

解答 解:如圖所示,△A′B′C′為所求的圖形,

∴點A關于y軸對稱的點A′的坐標為(4,3).

點評 本題考查了作圖-軸對稱變換問題,畫一個圖形的軸對稱圖形時,也是先從確定一些特殊的對稱點開始的,一般的方法是:①由已知點出發向所給直線作垂線,并確定垂足;②直線的另一側,以垂足為一端點,作一條線段使之等于已知點和垂足之間的線段的長,得到線段的另一端點,即為對稱點;③連接這些對稱點,就得到原圖形的軸對稱圖形.如圖是格點問題,比如本題,可以利用查格點確定其對稱點的位置即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

1.如圖點P和P1關于直線n軸對稱,點P和P2關于直線m軸對稱,連結P1P2交m于點A,交n于點B,連結PA和PB,若△PAB的周長為10,則P1P2=10.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

2.如圖所示.將一張長方形紙片分別沿著EF,FG對折,使點B落在點B′,點C落在C′(B′在C′的右側),若∠B′FC′=28°,則∠EFG的度數為104°.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.(-3)2的平方根是(  )
A.-3B.3C.3或-3D.9

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

6.已知點A(-4,y1),B(2,y2)都在雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k>0)上,則y1、y2大小關系是(  )
A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比較

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.如圖,四邊形ABCD中DC∥AB,將四邊形沿對角線AC折疊,使點B落在點B′處,若∠1=∠2=44°,則∠B為(  )
A.66°B.104°C.114°D.124°

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.在如圖所示的三個函數圖象中,近似地刻畫如下a、b、c三個情境:

情境a:小芳離開家不久,發現把作業本忘在家里,于是返回了家里找到了作業本再去學校;
情境b:小芳從家出發,走了一段路程后,為了趕時間,以更快的速度前進.
情境c:小芳從家出發,到學校上學,放學回到了家.
情境a,b,c所對應的函數圖象分別是③①②(按次序填寫a,b,c對應的序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

20.計算(1+$\sqrt{2}$)2015(1-$\sqrt{2}$)2016=$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.(1)在學習一次函數的圖象時,我們根據函數圖象的定義,按畫函數圖象的基本步驟,畫出一次函數的圖象,請您按畫函數圖象的基本步驟畫出函數y=2x+4的圖象.
(2)某綠化公司承擔一段市政路的綠化工程,施工一段時間后,由于需要提前完成綠化任務,該公司增加施工人員,加快施工速度,已知該公司綠化路程y(m)與施工的時間x(天)之間的函數關系如圖.
①求加快施工速度后,綠化的路程y(cm)與施工時間x(天)之間的函數關系式;
②已知該公司共用16天完成全部綠化任務,則該公司完成綠化的總路程為3000m.

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同步練習冊答案
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