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9.計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)${(-1)^{2015}}-|{-3}|+\sqrt{4}×{(\sqrt{5}-π)^0}+{(-2)^2}$
(2)(3a23•(4b32÷(6ab)2
(3)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y)
(4)[(x+y)2-y(2x+y)-8x]÷2x.

分析 (1)利用零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義計(jì)算;
(2)先進(jìn)行積的乘方運(yùn)算,然后計(jì)算同底數(shù)冪的除法運(yùn)算;
(3)先利用乘法公式展開(kāi),然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可;
(3)先利用乘法公式展開(kāi),然后把括號(hào)內(nèi)合并同類(lèi)項(xiàng)后進(jìn)行除法運(yùn)算.

解答 解:(1)原式=-1-3+2×1+4
=-1-3+2+4
=2;
(2)原式=27a6•16b6÷(36a2b2
=12a4b4;
(3)原式=4x2+4xy+y2-(4x2-9y2
=4x2+4xy+y2-4x2+9y2
=4xy+10y2;
(4)原式=(x2+2xy+y2-2xy-y2-8x)÷2x
=(x2-8x)÷2x
=$\frac{1}{2}$x-4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的混合運(yùn)算:有乘方、乘除的混合運(yùn)算中,要按照先乘方后乘除的順序運(yùn)算,其運(yùn)算順序和有理數(shù)的混合運(yùn)算順序相似.“整體”思想在整式運(yùn)算中較為常見(jiàn),適時(shí)采用整體思想可使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并且迅速地解決相關(guān)問(wèn)題,此時(shí)應(yīng)注意被看做整體的代數(shù)式通常要用括號(hào)括起來(lái).也考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.計(jì)算a6•a2的結(jié)果是( 。
A.a4B.a8C.a12D.a3

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20.已知二次函數(shù)y=2x2-4x-6.
(1)求出該函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(-1,0)、(3,0);與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,-6);
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,用描點(diǎn)法畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(3)當(dāng)y>0時(shí),則x的取值范圍是x<-1或x>3.

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17.計(jì)算題
(1)-32+(-1)2001÷$\frac{1}{6}$+(-5)2
(2)(-1)3×(-5)÷[-32+(-2)2].

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4.計(jì)算:
(22+1)(24+1)(28+1)(216+1).

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14.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則化簡(jiǎn)式子|a+b|-a的結(jié)果是( 。
A.2a+bB.2aC.bD.-2a-b

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1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4),C(-2,6).
(1)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在圖中畫(huà)出將△A1B1C1三條邊放大為原來(lái)的2倍后的△A2B2C2,并寫(xiě)出A2、B2、C2的坐標(biāo).

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18.已知直線(xiàn)l1:y1=2x+3與直線(xiàn)l2:y2=kx-1交于A點(diǎn),A點(diǎn)橫坐標(biāo)為-1,且直線(xiàn)l1與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于D點(diǎn),直線(xiàn)l2與y軸交于C點(diǎn).
(1)求出A、B、C、D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求出直線(xiàn)l2的解析式;
(2)連結(jié)BC,求出S△ABC

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19.先化簡(jiǎn),再求值:(a-$\frac{2ab-^{2}}{a}$)×$\frac{a}{a-b}$,其中a=cos60°,b=tan45°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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