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10.(1)計算:4sin60°-|3-$\sqrt{12}$|+( $\frac{1}{2}$)-2
(2)解方程:x2-$\sqrt{3}$x-$\frac{1}{4}$=0.

分析 (1)本題涉及負整數指數冪、二次根式化簡、絕對值、特殊角的三角函數值四個考點.針對每個考點分別進行計算,然后根據實數的運算法則求得計算結果;
(2)利用配方法或公式法解答此題,均可得結果.

解答 解:(1)原式=2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$+3+4
=7;

(2)方法一:移項,得x2-$\sqrt{3}$x=$\frac{1}{4}$,
配方,得(x-$\frac{\sqrt{3}}{2}$)2=1
由此可得x-$\frac{\sqrt{3}}{2}$=±1,
x1=1+$\frac{\sqrt{3}}{2}$,x2=-1+$\frac{\sqrt{3}}{2}$
方法二:a=1,b=-$\sqrt{3}$,c=-$\frac{1}{4}$.
△=b2-4ac=(-$\sqrt{3}$)2-4×1×(-$\frac{1}{4}$)=4>0
方程有兩個不等的實數根
x=$\frac{-b±\sqrt{b2-4ac}}{2a}$=$\frac{\sqrt{3}±\sqrt{4}}{2×1}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$±1,
x1=1+$\frac{\sqrt{3}}{2}$,x2=-1+$\frac{\sqrt{3}}{2}$

點評 本題考查實數的綜合運算和一元二次方程的解法,解決此類題目的關鍵是熟記特殊角的三角函數值,熟練掌握負整數指數冪的運算、二次根式化簡、絕對值等考點的運算以及公式法和配方法的運用.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.已知,如圖所示,在△ABC中,E是AB的中點,CD平分∠ACB,AD⊥CD于點D,連接ED,求證:
(1)DE∥BC;
(2)2DE=BC-AC.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.二次函數y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于兩點A、B,與y軸交于點C,且A(-1,0)、B(4,0)
(1)求此二次函數的表達式
(2)如圖1,拋物線的對稱軸m與x軸交于點E,CD⊥m,垂足為D,點F(-$\frac{7}{6}$,0),動點N在線段DE上運動,連接CF、CN、FN,若以點C、D、N為頂點的三角形與△FEN相似,求點N的坐標
(3)如圖2,點M在拋物線上,且點M的橫坐標是1,點P為拋物線上一動點,若∠PMA=45°,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.(1)$\frac{x}{x-2}$-1=$\frac{8}{{x}^{2}-4}$
(2)2x2+3=7x.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,反比例函數y=$\frac{8}{x}$的圖象與正比例函數y=kx(k≠0)的圖象相交于橫坐標為2的點A,平移直線OA,使它經過點B(3,0).
(1)求平移后直線的表達式;
(2)求OA平移后所得直線與雙曲線的交點坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.如圖,在小正方形的邊長均為l的方格紙中,有線段AB,BC.點A,B,C均在小正方形的頂點上.
(1)在圖1中畫出四邊形ABCD,四邊形ABCD是軸對稱圖形,點D在小正方形的項點上:
(2)在圖2中畫四邊形ABCE,四邊形ABCE不是軸對稱圖形,點E在小正方形的項點上,∠AEC=90°,EC>EA;直接寫出四邊形ABCE的面積為7.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

2.如圖,平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OAP1B的頂點A、B分別在x軸、y軸上,點P1在反比例函數y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上,過P1A的中點B1作矩形B1AA1P2,使頂點P2落在反比例函數的圖象上,再過P2A1的中點B2作矩形B2A1A2P3,使頂點P3落在反比例函數的圖象上,…,依此規律,作出矩形Bn-1An-2An-1Pn時,落在反比例函數圖象上的頂點Pn的坐標是Pn(2n-1,$\frac{1}{{2}^{n-1}}$).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.[發現]如圖∠ACB=∠ADB=90°,那么點D在經過A,B,C三點的圓上(如圖①)

[思考]如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(點C,D在AB的同側),那么點D還在經過A,B,C三點的⊙O上嗎?
我們知道,如果點D不在經過A,B,C三點的圓上,那么點D要么在⊙O外,要么在⊙O內,以下該同學的想法說明了點D不在⊙O外.請結合圖④證明點D也不在⊙O內.
【證】
[結論]綜上可得結論,如果∠ACB=∠ADB=α(點C,D在AB的同側),那么點D在經過A,B,C三點的圓上,即:A、B、C、D四點共圓.
[應用]利用上述結論解決問題:
如圖⑤,已知△ABC中,∠C=90°,將△ACB繞點A順時針旋轉α度(α為銳角)得△ADE,連接BE、CD,延長CD交BE于點F;
(1)用含α的代數式表示∠ACD的度數;
(2)求證:點B、C、A、F四點共圓;
(3)求證:點F為BE的中點.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.如圖,拋物線y=ax2+bx+1與直線y=-ax+c相交于坐標軸上點A(-3,0),C(0,1)兩點.
(1)直線的表達式為y=$\frac{1}{3}$x+1;拋物線的表達式為y=-$\frac{1}{3}$x2-$\frac{2}{3}$x+1.
(2)D為拋物線在第二象限部分上的一點,作DE垂直x軸于點E,交直線AC于點F,求線段DF長度的最大值,并求此時點D的坐標;
(3)P為拋物線上一動點,且P在第四象限內,過點P作PN垂直x軸于點N,使得以P、A、N為頂點的三角形與△ACO相似,請直接寫出點P的坐標.

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