分析 (1)根據點A表示的數為-10,OB=3OA,可得點B對應的數;
(2)①點N在點B左側;②點N在點B右側兩種情況討論求解;
(3)分①點M、點N在點O兩側;②點M、點N重合兩種情況討論求解.
解答 解:(1)OB=3OA=30.
故B對應的數是30,
故答案為:30;
(2)設經過y秒,恰好使AM=2BN.
①點N在點B左側,則
3y=2(30-2y),
解得y=$\frac{60}{7}$,
2y=2×$\frac{60}{7}$=$\frac{120}{7}$<OB=30;
所以經過$\frac{60}{7}$秒時,AM=2BN;
②點N在點B右側,則
3y=2(2y-30),
解得y=60,
2y=60×2=120>OB=30;
所以經過60秒時,AM=2BN.
綜上所述,經過$\frac{60}{7}$或30秒,恰好使AM=2BN.
(3)設經過x秒,點M、點N分別到原點O的距離相等
①點M、點N在點O兩側,則
10-3x=2x,
解得x=2;
②點M、點N重合,則
3x-10=2x,
解得x=10.
所以經過2秒或10秒,點M、點N分別到原點O的距離相等.
點評 此題主要考查了一元一方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | m=2,n=3 | B. | m=1,n=2 | C. | m=1,n=3 | D. | m=2,n=2 |
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