分析 (1)直接把B點坐標代入y=x2+bx+5中求出b的值即可得到拋物線解析式,然后把一般式配成頂點式得到P點坐標;
(2)直線BD交y軸于點E,作PH⊥x軸于點H,如圖,先確定B(5,0),再通過證明△OBE∽△HBP,利用相似比計算出OE=10,則E(0,10),于是利用待定系數(shù)法可確定直線BE的解析式為y=-2x+10,然后解方程組$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}-6x+5}\\{y=-2x+10}\end{array}\right.$得點D的坐標;
(3)過點Q作y軸的平行線交BC于點P,如圖,先確定C點坐標,再利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式為y=-x+5,設Q(t,t2-6t+5)(0<t<5),則P(t,-t+5),則可表示出PQ=-t2+5t,利用三角形面積公式得到$\frac{1}{2}$•5•(-t2+5t)=15,然后解方程求出t即可得到點Q的坐標.
解答 解:(1)把B(5,0)代入y=x2+bx+5得25+5b+5=0,解得b=-6,
∴拋物線解析式為y=x2-6x+5,
∵y=x2-6x+5=(x-3)2-4,
∴頂點P的坐標為(3,-4);
(2)直線BD交y軸于點E,作PH⊥x軸于點H,如圖,
當y=0時,x2-6x+5=0,解得x1=1,x2=5,則B(5,0),
∵P(3,-4),
∴PH=4,OH=3,
∴BH=5-3=2,
∵∠ABD=∠ABP,
∴△OBE∽△HBP,
∴$\frac{OE}{PH}$=$\frac{OB}{BH}$,即$\frac{OE}{4}$=$\frac{5}{2}$,解得OE=10,
∴E(0,10),
設直線BE的解析式為y=kx+b,
把E(0,10),B(5,0)代入得$\left\{\begin{array}{l}{b=10}\\{5k+b=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=10}\end{array}\right.$,
∴直線BE的解析式為y=-2x+10,
解方程組$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}-6x+5}\\{y=-2x+10}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=12}\end{array}\right.$,
∴點D的坐標為(-1,12);
(3)過點Q作y軸的平行線交BC于點P,如圖,
當x=0時,y=x2-6x+5=5,則C(0,5),
設直線BC的解析式為y=mx+n,
把B(5,0),C(0,5)代入得$\left\{\begin{array}{l}{5m+n=0}\\{n=5}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{m=-1}\\{n=5}\end{array}\right.$,
∴直線BC的解析式為y=-x+5,
設Q(t,t2-6t+5)(0<t<5),則P(t,-t+5),
∴PQ=-t+5-(t2-6t+5)=-t2+5t,
∴△BCQ的面積=$\frac{1}{2}$•5•PQ,
即$\frac{1}{2}$•5•(-t2+5t)=15,解得t1=2,t2=3,
∴點Q的坐標為(2,-3)或(3,-4).
點評 本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點的坐標特征和二次函數(shù)的性質(zhì);會利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;能應用相似比計算線段的長;理解坐標與圖形的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$×$\sqrt{2}$=6 | B. | $\sqrt{12}$-$\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=$\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{8}$÷$\sqrt{2}$=4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
學生 | 單元測驗1 | 期中考試 | 單元測驗2 | 期未考試 |
小麗 | 85 | 75 | 95 | 85 |
小明 | 65 | 95 | 85 | 95 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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