18.從文章的第二段看,作者為什么欣賞冬天的樹?(4分)
20. 魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道:“沉默啊,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”而本文寫道:“沉默是最深的悲哀,此后你便贈給我永久的沉默。”試比較這兩段話的含意。(5分)
答:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
19.作者在痛哭和珍時,也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用?(4分)
18.在作者的眼中,劉和珍是怎樣的人?請整合文中的信息,簡要回答。(5分)
20.本文“快樂的死亡”是單對作家而言的嗎?對其他的人有什么啟迪作用?(5分)
19.文章最后一段關于喝酒的描述和議論,運用了什么手法?這樣寫有什么好處?(6分)
18.簡要概括作者對三種死亡所持的態度。(3分)
17、【答案】①兒時的生活是我曾經擁有卻遺失很久的快樂,其中的主角就是蟋蟀
②這段描寫既照應了題目,又與后文枯燥的城市生活形成了了鮮明的對比
③對兒時的眷戀和渴望更表現出了我對于現實生活的厭棄
(二)9【答案】陰沉,潮濕,有點冷,有點霉;為下文的游西溪從反面作鋪墊。
10【答案】(1)沒有從松木場下船,慢慢兒地品賞沿途景色,卻坐汽車一貫而過,缺少一種雅興,因此說是難度的俗物。
(2)“俗益”指可以欣賞到沿途一派空明,遙蓋在淡綠成陰的斜平海上;可以欣賞到滿眼渺茫青綠;可以欣賞到春秋時節,微雨之中,沿山大道的好景。
11【答案】(1)西湖的不足在于“湖光山色,太整齊,太小巧,不夠味”。 (2分)
(2)西溪的好處有:水路回環曲折的曲折美;圓橋茅舍、桑樹蓼花的田園風光美;搖船的少女及櫓聲的咿呀景象的詩意美。(4分)
12【答案】使用對照,通過晚游西溪與東坡夜游赤壁相對比,突出了對西溪美景的喜愛之情;點明、突出主旨。
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