1.完成有氧呼吸全過程的結構是( )
A.細胞質基質 B.線粒體 C.細胞 D.肺泡
①將質量濃度為
②取3只保溫瓶,編號為A、B、C,并將C瓶設計為對照。
③在3只保溫瓶中分別加入等量_________ 。
④A瓶中加入 ,B瓶中入 ,C瓶中再加入 。
⑤3個保溫瓶中均放入溫度計,用棉花輕輕塞上瓶口,并保證保溫瓶通氣。
⑥24小時后觀察并記錄3個保溫瓶的溫度數據。
(5)實驗結果預測并解釋原因:
A瓶溫度 ,因為 。
B瓶溫度_________,因為 。
C瓶溫度_________,因為 。
(6)實驗結論是_ 。
課后練習
(3)材料用具:酵母菌培養液,質量濃度為
(4)實驗步驟:
10.某學生想驗證酵母菌的細胞呼吸方式,并設計了下列對照實驗,請你幫助他完成有關內容:
(1)實驗目的:驗證酵母菌的細胞呼吸方式。
(2)實驗原理:細胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同,但每種方式所釋放的能量中都有一部分以________形式散失,從而導致細胞周圍的環境溫度_______。
9.將動物的肝細胞研磨并除去ATP后,分別放入3只標號為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中,裝置和處理如圖a,將錐形瓶瓶口密封后,放入
(1)實驗中可以看到的明顯變化是 ,
由此可以推斷 號錐形瓶中發生了 作用。
(2)該實驗的全部結果說明
。
(5)請寫出該實驗條件下酵母菌細胞呼吸的反應式
0.4
0
(1)該同學作了以下四種假設,你認為最合理的假設是( )
A.溫度對酵母菌有氧呼吸有影響 B.溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
C.氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響 D.氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
(2)假設實驗的過程中產生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數據可以反映酵母菌呼吸作用產生的
的量。
(3)從表中數據分析得知最有利于酵母菌發酵的溫度是 ,實驗過程中應用 方法控制溫度,不可直接加熱。對于在
(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的 。
5.0
4.5
4.0
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