C.體溫大約為
A.體重大約有500N B.手指甲的寬度約為
1.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一。下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測,明顯不合理的是 ( )
30、(1)(每線1分,共4分)
物理現象:乙圖中同學手中的球發生形變;
物理知識:力可以改變物體的形狀.
物理知識:力可以改變物體的運動狀態.
物理現象:丁圖中的同學越過橫桿下落;
物理知識:同學的重力勢能轉化為動能.
只要正確均給分
29、(1)5×105N;
(2)4×106J;50%
(3)浮力變小、機械效率變大
28、⑴1.2×107J ⑵30% ⑶6×104t ⑷污染大、效率低
27、(1)4.5 15;(2)電路圖略;(3)節能環保;(4)燈絲易在高溫下升華;(5)壽命長,不需要頻繁更換;(6)6075。
26、(1)縮小、像清晰明亮
(2)便于比較像與物的大小、正倒關系
(3)>
(4)像與物的距離是一定的,此時物與人眼的距離大于像與物的距離
25、略
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