17、第③段中主要運用了＿＿＿＿的說明方法，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿（5分）
16、第②段按＿＿＿＿順序來寫，主要說明＿＿＿＿＿＿＿＿（5分）
15、第①段畫線句子運用了＿＿＿＿＿修辭方法。從全文看，說風箏是“智慧的彩球、靈性的飛鳥”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。畫線句子表現出作者＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。（8分）
14、“風的推舉力、自身的重力和線繩的拉力，成為風箏的‘腳’”。“腳”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿；原文中該字加了引號表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
12、根據題意選擇正確答案。（5分）
⑴“修”的常用義項有：A、美好 B、研究 C、撰寫 D、修整 E、修建 F、長
“不修細節”中，“修”的解釋應選
⑵下列句中加點的“素”，解釋相同的兩項是 和
A、可以調素琴，閱金經。 B、吳廣素愛人，士卒多為用者。
C、素向灰絲時蒙卷軸。 D、班超為人素有大志。
10、用現代漢語解釋文中畫線句子。（3分）
此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于?中乎?
9、短文作者莊子，名周，＿＿＿＿＿時期哲學家。（2分）
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com