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21.08

C裝置中

變藍(lán)色

21.32

現(xiàn)  象

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

B裝置中

逐漸變成亮紅色

23．(10分)某�；瘜W(xué)興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分：通過實(shí)驗(yàn)探究氣體X(已知由兩種元素組成)的元素組成。實(shí)驗(yàn)裝置如下。將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置(B裝置中的空氣已預(yù)先除去)，使之完全反應(yīng)，生成的氣體全部用D裝置抽取收集。實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下：

22．(9分)請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題：

(1)儀器a、b的名稱是a                 ；b                 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是      ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO₂選用的發(fā)生裝置是           ，該發(fā)生裝置還可以用來制取的氣體有           。

(4)用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                     。

(5)實(shí)驗(yàn)室用塊狀碳化鈣和水常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。

21．(3分)現(xiàn)有①集氣瓶、②量筒、③藥匙、④燒杯等儀器。請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌纤�需儀器的序號(hào)。

(1)量取液體體積的是        ；(2)取用固體藥品的是        ；

(3)用于收集或貯存少量氣體的是        。

20．(6分)A、B、C為初中化學(xué)中常見的三種無色氣體，且均含氧元素，其中轉(zhuǎn)化②的反應(yīng)條件是高溫，其他反應(yīng)物和反應(yīng)條件均未給出。請(qǐng)根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，完成化學(xué)方程式：

①A→B　___________________________；

②B→C　___________________________；

③A→C　___________________________。

19．(10分)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。

　　(1)t₁℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是___；

　　(2)將A、B的飽和溶液從t₂℃降溫至t₁℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況是A_____，B____（填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)t₂℃時(shí)，C的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為____________。

(4)A中混有少量的C，提純A的方法是__________

18．(10分)(1)描述物質(zhì)性質(zhì)的詞語有：①延展性，②揮發(fā)性，③吸附性，④可燃性，⑤導(dǎo)電性，⑥耐腐蝕性。

將下列物質(zhì)的用途所利用的性質(zhì)的序號(hào)填在空格內(nèi)。

A．銅絲作電纜________；　　  B．竹炭用于防臭鞋墊中______；

C．不銹鋼做手術(shù)刀_________； D．鋁箔用于包裝膠卷_______。

(2)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)名稱：

①2個(gè)氫原子______；②3個(gè)銨離子________；③n個(gè)氮分子_____；

④FeSO₄__________；⑤Ba(OH)₂__________；⑥ZnS_______。

17．(5分)我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由       組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）。我們每天喝的水是由      和          組成的。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水。感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異味；③不得含有肉眼可見物；④水應(yīng)澄清透明。凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用     的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過加入膠凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過       （填操作名稱）而達(dá)到。