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1．集合，集合，則=（   ）

4．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)生態(tài)文明等對構(gòu)建和諧社會有何積極意義。

答：有利于依靠科技降低能耗，提高資源利用效率和循環(huán)利用水平，節(jié)約資源，保護和改善環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然和諧相處；有利于倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)和綠色消費，選擇文明健康科學(xué)的生活方式，建設(shè)生態(tài)文明；有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會，改善人們生存和生活的環(huán)境；促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。

3、國家、企業(yè)、個人在推動節(jié)能減排和環(huán)保，促進循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展方面采取的措施：（取得成效的原因）（根據(jù)材料反映的問題具體作答，注意答題的角度）

（一）國家：（1）樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，堅持計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，正確處理PRED的關(guān)系；走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展之路，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

（2）加快科技創(chuàng)新，堅持“開源”和“節(jié)流”，開發(fā)新能源和替代能源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。推行清潔生產(chǎn)，提高資源利用率，降低污染物排放，保護環(huán)境。

（3）發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用，加大投入，健全節(jié)能環(huán)保機制，控制高能耗高污染的企業(yè)，加大污染治理和環(huán)境保護力度。（4）加強法制建設(shè)，健全節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)法，強化監(jiān)督管理。（5）加強宣傳教育，提高人們的道德水準，樹立節(jié)能環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色消費，選擇文明健康科學(xué)的生活方式。（6）加大國際間的合作，共同應(yīng)對資源危機和環(huán)境問題。

（二）企業(yè)：（1）樹立科學(xué)發(fā)展觀, 加快科技創(chuàng)新，堅持“開源”和“節(jié)流”，提高節(jié)能環(huán)保技術(shù)；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，降低能耗提高資源利用率；推行清潔生產(chǎn)，減少污染物排放，保護環(huán)境。

（2）加大節(jié)能環(huán)保投入，進行技術(shù)改造，提高員工勞動技能，加大污染治理和環(huán)境保護的力度。

（3）堅持可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，正確處理經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。

（4）加強宣傳教育，提高員工的道德水準，樹立節(jié)能環(huán)保意識。

（三）個人（青少年）：樹立可持續(xù)發(fā)展意識和節(jié)能環(huán)保意識，增強社會責(zé)任意識。從日常生活小事做起，自覺履行節(jié)約資源保護環(huán)境的義務(wù)；如：隨手關(guān)燈；少用或不用一次性餐具；回收廢棄物等；樹立正確的消費觀，注重環(huán)保購物，倡導(dǎo)綠色消費；積極參與各種節(jié)約資源保護環(huán)境的宣傳活動；并積極同各種浪費資源破壞環(huán)境的違法行為作斗爭。

2．為什么要節(jié)能減排、建設(shè)生態(tài)文明？ 答：①這是由我國的基本國情決定的。 ②這是貫徹落實科學(xué)觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的必然要求。 ③建設(shè)節(jié)能減排型與環(huán)境友好型社會與黨始終代表最廣大人民的根本利益，立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求相一致。

1．產(chǎn)生目前我國在經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的問題的原因？答：①沒有認真落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)能減排意識淡薄；②人口持續(xù)增長，又以高消耗、高污染代價的粗放型增長方式片面追求經(jīng)濟增長速度，忽視經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益；③資源環(huán)境方面的法制欠健全，執(zhí)法力度不夠。

6、活動：（1）請你設(shè)計幾種活動形式①辦板報；演講比賽；主題班會等

（2）請任選一種形式，設(shè)計出活動主題和活動步驟。

主題班會，主題：“XXX―我們學(xué)習(xí)的榜樣”；步驟：① 組織同學(xué)們觀看XXX先進事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ②自由發(fā)言，補充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進事跡，并發(fā)表自己的看法 ③請老師說一說我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí) ④為XXX開展愛心捐助

（3）結(jié)合材料談一談開展這次活動有什么意義。

有利于加強社會主義精神文明建設(shè)；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動作用

中考政治時政熱點專題六（貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路）

江西“一大四小”工程；省要求建設(shè)“一流的水質(zhì)，一流的空氣，一流的生態(tài)，一流的人居環(huán)境”；今年力創(chuàng)的“節(jié)約兩會”（今年“兩會”的特色）等敏感話題

5、這些英雄模范人物有什么共同品質(zhì)？答：他們有著回報社會、服務(wù)社會、奉獻社會的共同品質(zhì)。

4．青少年如何向先進人物學(xué)習(xí)，化感動為行動：樹立崇高遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勤于實踐，勇于創(chuàng)新；增強社會責(zé)任感，勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗等。

3．學(xué)習(xí)先進人物的意義：有助于加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；有助于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標；有助于維護國家的長治久安，實現(xiàn)國家的繁榮富強；有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。

2．他們感動中國的原因：

（1）熱愛祖國；（2）敬業(yè)奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；

（3）他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務(wù)社會，具有強烈的社會責(zé)任感，勇于承擔(dān)使命；

（4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。（5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。（6）樂于助人、無私奉獻等。

（7）他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業(yè)，敢于奉獻

（8）他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（9）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。

（要結(jié)合具體人選的事例來分析）