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已知函數f(x)=2x-π,g(x)=cosx.
(1)設h(x)=f(x)-g(x),若x1,x2∈[-
π
2
+2kπ,
π
2
+2kπ](k∈Z),求證:
h(x1)+h(x2)
2
≥h(
x1+x2
2
);
(2)若x1∈[
π
4
3
4
π],且f(xn+1)=g(xn),求證:|x1-
π
2
|+|x2-
π
2
|+…+|xn-
π
2
|<
π
2
考點:導數在最大值、最小值問題中的應用,利用導數研究函數的單調性,不等式的證明
專題:證明題,導數的綜合應用,不等式
分析:(1)化簡h(x)=f(x)-g(x)=2x-π-cosx,則
h(x1)+h(x2)
2
-h(
x1+x2
2
)=cos
x1+x2
2
-
cosx1+cosx2
2
;令m(x)=cos
x+x2
2
-
cosx+cosx2
2
,x∈[-
π
2
+2kπ,
π
2
+2kπ](k∈Z),求導討論函數的單調性,從而證明;
(2)由f(xn+1)=g(xn)得2xn+1-π=cosxn,從而可得|xn+1-
π
2
|=
1
2
|cosxn|=
1
2
|sin(xn-
π
2
)|≤
1
2
|xn-
π
2
|≤(
1
2
2|xn-1-
π
2
|≤…≤(
1
2
n|x1-
π
2
|;從而可得|x1-
π
2
|+|x2-
π
2
|+…+|xn-
π
2
|≤
π
4
+
π
4
1
2
+…+
π
4
1
2
n-1=
π
2
[1-(
1
2
n],從而得證.
解答: 證明:(1)∵h(x)=f(x)-g(x)=2x-π-cosx,
h(x1)+h(x2)
2
-h(
x1+x2
2
)=cos
x1+x2
2
-
cosx1+cosx2
2
;
令m(x)=cos
x+x2
2
-
cosx+cosx2
2
,x∈[-
π
2
+2kπ,
π
2
+2kπ](k∈Z)
則m′(x)=
sinx
2
-
1
2
sin
x+x2
2
=
1
2
[sinx-sin
x+x2
2
],
又x,
x+x2
2
∈[-
π
2
+2kπ,
π
2
+2kπ](k∈Z);
∴當x∈[-
π
2
+2kπ,x2](k∈Z)時,m′(x)<0;
當x∈[x2,
π
2
+2kπ](k∈Z)時,m′(x)>0;
∴m(x)≥m(x2)=0,
從而
h(x1)+h(x2)
2
≥h(
x1+x2
2
);
(2)由f(xn+1)=g(xn)知:
2xn+1-π=cosxn,
∵當|x|≥
π
2
時,|x|≥1≥|sinx|,
當|x|≤
π
2
時,|x|≥|sinx|;
∴對任意x∈R,恒有|x|≥|sinx|成立;
∴|xn+1-
π
2
|=
1
2
|cosxn|=
1
2
|sin(xn-
π
2
)|
1
2
|xn-
π
2
|≤(
1
2
2|xn-1-
π
2
|≤…≤(
1
2
n|x1-
π
2
|;
又x1∈[
π
4
,
3
4
π],
∴|x1-
π
2
|≤
π
4
;
∴|x1-
π
2
|+|x2-
π
2
|+…+|xn-
π
2
|≤
π
4
+
π
4
1
2
+…+
π
4
1
2
n-1
=
π
2
[1-(
1
2
n]<
π
2
;
故|x1-
π
2
|+|x2-
π
2
|+…+|xn-
π
2
|<
π
2
點評:本題考查了導數的綜合應用及不等式的證明,同時考查了等比數列的判斷與求和及三角函數的應用等,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),離心率為
3
2
,點D(
a
2
,
3
2
)在該橢圓上.
(1)求橢圓方程;
(2)在直線x=
4
3
3
上任取點P,過P作橢圓切線,切點分別為A(x1,y1),B(x2,y2),證明:直線PA方程為
x1x
4
+yy1=1,且直線AB過定點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

空間四邊形ABCD的一組對邊BC、AD的長分別為6,4,BC⊥AD,則連接對角線AC,BD中點的線段長為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=a.
(1)求異面直線CD與PB所成的角;
(2)求直線PC與平面ABCD所成角正切值;
(3)求二面角P-CD-A的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若點P到直線x=-1的距離比它到點(2,0)的距離小1,則點P的軌跡方程為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=ln(x2+1),g(x)=(
1
3
)x-m
,若?x1∈[0,3],?x2∈[1,2]使得f(x1)≥g(x2)則實數m的取值范圍是(  )
A、[
1
9
,+∞)
B、(-∞,
1
9
]
C、[
1
3
,+∞)
D、(-∞,-
1
3
]

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科目:高中數學 來源: 題型:

e1
e2
不共線,
a
=
e1
+
e2
,
b
=3
e1
-3
e2
,
a
b
是否共線?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ln(1+x)-
ax
x+1
(a>0).(注:[ln(1+x)]′=
1
1+x

(1)若x=1是函數f(x)的一個極值點,求a的值;
(2)若f(x)≥0在[0,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
(3)證明:(
2014
2015
2015
1
e

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知α,β∈[-
π
2
,
π
2
]
,且αsinα-βsinβ>0,則下列結論正確的是( 。
A、α3>β3
B、α+β>0
C、|α|<|β|
D、|α|>|β|

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