分析 (I)由正弦定理以及和與差的公式化簡即可得角C的大;
(II)利用三角形內角和定理和輔助角公式化簡,根據三角函數的有界性可得最大值.可得A和B的關系,即可判斷此時△ABC的形狀.
解答 解:(I)∵(2b-a)•cosC=c•cosA
由正弦定理,得:(2sinB-sinA)•cosC=sinA•cosA
即:2sinBcosC=sinA•cosC+sinA•cosC
2sinBcosC=sin(A+C)=sinB.(sinB>0),
∴cosC=$\frac{1}{2}$.
∵0<C<π.
∴C=$\frac{π}{3}$.
(II)由(I)可知,C=$\frac{π}{3}$,
∴$B=\frac{2π}{3}-A$.
$\begin{array}{l}∴sinA+sinB=sinA+sin(\frac{2π}{3}-A)=\frac{3}{2}sinA+\frac{{\sqrt{3}}}{2}cosA\\=\sqrt{3}sin(A+\frac{π}{6})\end{array}$
當A=$\frac{π}{3}$時,sinA+sinB取得最大值.
∴A=B=C=$\frac{π}{3}$.
故得ABC為正三角形.
點評 本題考查了正弦定理以及和與差的公式,輔助角公式的化簡和運用能力.屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{5}}{5}$ | B. | -1 | C. | -$\frac{2\sqrt{13}}{13}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{121}{3}$ | B. | 41 | C. | $\frac{119}{3}$ | D. | $\frac{241}{9}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $48+32\sqrt{2}$ | B. | $10+5\sqrt{2}$ | C. | $96+64\sqrt{2}$ | D. | $-6-6\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -2017 | C. | 2016 | D. | 2017 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | x+2y-3=0 | B. | x-y-3=0 | C. | x+2y+3=0 | D. | x-y+3=0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $18,\frac{2}{3}$ | B. | $16,\frac{3}{4}$ | C. | $16,\frac{1}{4}$ | D. | $18,\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{5}{16}$ | C. | $\frac{4}{15}$ | D. | $\frac{3}{14}$ |
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