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6.l1:x+(1+m)y+m-2=0;l2:mx+2y+8=0.當m為何值時,l1與l2
(1)垂直         
(2)平行.

分析 利用l1∥l2?$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{m+1}=-\frac{m}{2}}\\{\frac{2-m}{m+1}≠-4}\end{array}\right.$,與l1⊥l2?1×m+2(m+1)=0即可求得平行與垂直時相應的m的值.

解答 解:(1)l1⊥l2?k1•k2=-1,即-$\frac{1}{m+1}•(-\frac{m}{2})$=-1,解得m=-$\frac{2}{3}$.
(2)當m=0時,l1的斜率為:k1=-1,l2的斜率為k2=0,兩直線既不平行也不垂直,故m≠0;
當m=-1時,l1的斜率不存在,l2的斜率為k2=$\frac{1}{2}$,兩直線既不平行也不垂直,故m≠-1;
∴當m≠0且m≠-1時,l1的斜率為:k1=-$\frac{1}{m+1}$,在y軸上的截距為b1=$\frac{2-m}{m+1}$,
l2的斜率為k2=-$\frac{m}{2}$,在y軸上的截距為b2=-4;
∴l1∥l2?k1=k2且b1≠b2,即$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{m+1}=-\frac{m}{2}}\\{\frac{2-m}{m+1}≠-4}\end{array}\right.$,解得:m=1或m=-2(舍去);

點評 本題考查直線的一般式方程與直線的平行與垂直關系,難點在于對平行與垂直的充要條件的理解與應用,著重考查分類討論思想與轉化思想的運用,屬于中檔題.另外根據兩直線一般方程中的系數列關系(如分析中一樣)可避免分類討論,更簡潔,更好.

練習冊系列答案
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A.{$\frac{11}{19}$,$\frac{1}{5}$}B.{$\frac{11}{19}$,$\frac{1}{5}$,-$\frac{1}{2}$}C.{$\frac{11}{19}$,$\frac{1}{5}$,-1}D.{$\frac{11}{19}$,$\frac{1}{5}$,-$\frac{3}{4}$}

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A.22014-1B.22015-1C.22016-1D.22017-1

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