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15.下列函數中,以π為最小正周期的偶函數,且在(0,$\frac{π}{4}$)上單調遞增的函數是(  )
A.y=sinxB.y=sin2|x|C.y=-cos2xD.y=cos2x

分析 根據正余弦函數的性質即可得答案.

解答 解:對于A:y=sinx,周期T=2π,是奇函數,∴A不對;
對于B:y=sin2|x|,是偶函數,不是周期函數,∴B不對;
對于C:y=-cos2x,周期T=π,是奇函數,∵cosx在(0,$\frac{π}{2}$)單調遞減,∴-cos2x(0,$\frac{π}{2}$)上單調遞增,∴C對.
對于D:y=cos2x,周期T=π,是奇函數,∵cos2x在(0,$\frac{π}{2}$)單調遞減,∴D不對.
故選C.

點評 本題主要考查正余弦函數的圖象和性質,比較基礎.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

5.在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知$csinA=\sqrt{3}acosC$,(a-c)(a+c)=b(b-c),函數$f(x)=2sinxcos(\frac{π}{2}-x)-\sqrt{3}sin(π+x)cosx+sin(\frac{π}{2}+x)cosx$
(1)求函數y=f(x)的周期和對稱軸方程;
(2)求f(B)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

6.我們知道,如果定義在某區間上的函數f(x)滿足對該區間上的任意兩個數x1,x2,總有不等式$\frac{{f({x_1})+f({x_2})}}{2}≤f({\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}})$成立,則稱函數f(x)在該區間上的向上凸函數(簡稱上凸).類比上述定義,對于數列{an},如果對任意正整數n,總有不等式$\frac{{{a_n}+{a_{n+2}}}}{2}≤{a_{n+1}}$成立,則稱數列{an}為向上凸數列(簡稱上凸數列),現有數列{an}滿足如下兩個條件:
①數列{an}為上凸數列,且a1=1,a10=28;
②對正整數n(1≤n<10,n∈N*),都有|an-bn|≤20,其中${b_n}={n^2}-6n+10$,則數列{an}中的第三項a3的取值范圍為[7,19].

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

3.若采用系統抽樣方法從420人中抽取21人做問卷調查,為此將他們隨機編號為1,2,…,420,抽取的人的編號在區間[241,360]內的人數是(  )
A.7B.6C.5D.8

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.為了考察某種藥物治療效果,進行動物試驗,得到如下數據:
患病未患病總計
服用藥10b50
未服藥cd50
總計3070100
(1)求出表格中b,c,d的值;
(2)是否有95%的把握認為該藥物有效.
附:
i:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{{({a+b})({a+d})({b+c})({b+d})}}$
ii:
P(k2≥k)0.150.050.0250.005
k2.0723.8415.0247.879

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

20.已知$sinα+cosα=-\frac{{\sqrt{5}}}{2}$,且$\frac{5π}{4}<α<\frac{3π}{2}$,則cosα-sinα的值為( 。
A.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.$-\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

7.f(x)=x2-2x+alnx.
(Ⅰ)若a=2,求f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)討論f(x)的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

4.在《我是歌手》的比賽中,有6位歌手(1~6號)進入決賽,在決賽中由現場的百家媒體投票選出最受歡迎的歌手,各家媒體獨立地在投票器上選出3位候選人,其中媒體甲是1號歌手的歌迷,他必選1號,另在2號至6號中隨機的選2名;媒體乙不欣賞2號歌手,他一定不選2號,;媒體丙對6位歌手的演唱沒有偏愛,因此在1至6號歌手中隨機的選出3名.
(1)求媒體甲選中5號且媒體乙未選中5號歌手的概率;
(2)ξ表示5號歌手得到媒體甲,乙,丙的票數之和,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

5.已知數列{an}的前n項和為Sn,且滿足Sn=2an-2;數列{bn}的前n項和為Tn,且滿足b1=1,b2=2,$\frac{T_n}{{{T_{n+1}}}}=\frac{b_n}{{{b_{n+2}}}}$.
(1)求數列{an}、{bn}的通項公式;
(2)是否存在正整數n,使得$\frac{{{a_n}+{b_n}+1}}{{{a_n}-{b_{n+1}}}}$恰為數列{bn}中的一項?若存在,求所有滿足要求的bn;若不存在,說明理由.

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