分析 由平面的基本性質可得公理3,即可判斷①;由公理3的推論2,即可判斷②;
由公理3的推論1,即可判斷③;一條直線與兩條平行線中的一條相交,與另一條可能相交或異面,即可判斷④.
解答 解:對于①,由平面的基本性質可得公理3:空間不共線的三個點確定一個平面,故①錯;
對于②,由公理3的推論2,可得兩條相交直線確定一個平面,故②對;
對于③,由公理3的推論1,可得一直線及直線外一點確定一個平面,故③錯;
對于④,一條直線與兩條平行線中的一條相交,與另一條可能相交或異面,故④錯.
故答案為:②.
點評 本題考查命題的真假判斷,主要是空間確定平面的條件以及線線的位置關系的判斷,考查推理能力和判斷能力,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | $-\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{{10\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $5\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {0,1,2} | B. | {1,2} | C. | {2,3} | D. | {0,2,3} |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{11}$ | B. | $\frac{1}{12}$ | C. | $\frac{10}{11}$ | D. | $\frac{11}{12}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com