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2.若方程lnx+x=3在區(qū)間(a,a+1)(a∈N)上恰有一根,則a的值是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+x-3,判斷解的區(qū)間,即可得到結(jié)論.

解答 解:設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+x-3,則函數(shù)f(x)單調(diào)遞增,
∵f(2)=ln2+2-3=ln2-1<0,f(3)=ln3+3-3=ln3>0,
∴f(2)f(3)<0,
在區(qū)間(2,3)內(nèi)函數(shù)f(x)存在零點,
∵方程lnx+x=3在區(qū)間(a,a+1)(a∈N)上恰有一根,
∴a=2,
故選:B.

點評 本題主要考查方程根的存在性,根據(jù)方程構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)零點的條件判斷,零點所在的區(qū)間是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{3}{2}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD于點D,E,F(xiàn)分別為弦AB與弦AC上的點,且BC•AE=DC•AF,B,E,F(xiàn),C四點共圓.證明:CA是△ABC外接圓的直徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.以直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=2-t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=$\frac{4}{\sqrt{co{s}^{2}θ+1}}$.
(1)求直線l及曲線C的普通方程;
(2)設(shè)P(2,2),直線l與曲線C相交于A、B兩點,求|PA|+|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若執(zhí)行如圖所示的程序圖,則運(yùn)行后輸出的結(jié)果是( 。
A.3B.-3C.-2D.2

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7.運(yùn)行如圖程序框圖.
(1)當(dāng)輸入x值等于-1時,求輸出y的值;
(2)當(dāng)輸出y的值最大值時,求輸入x的值.

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14.已知向量$\overrightarrow a=({1,2}),\overrightarrow b=({-3,2})$,若$({k\overrightarrow a+\overrightarrow b})∥({\overrightarrow a-3\overrightarrow b})$,則實數(shù)k的值為( 。
A.3B.$\frac{1}{3}$C.$-\frac{1}{3}$D.-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.微信運(yùn)動和運(yùn)動手環(huán)的普及,增強(qiáng)了人民運(yùn)動的積極性,每天一萬步稱為一種健康時尚,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)內(nèi)積極倡導(dǎo)和督促師生開展“每天一萬步”活動,經(jīng)過幾個月的扎實落地工作后,學(xué)校想了解全校師生每天一萬步的情況,學(xué)校界定一人一天走路不足4千步為不健康生活方式,不少于16千步為超健康生活方式者,其他為一般生活方式者,學(xué)校委托數(shù)學(xué)組調(diào)查,數(shù)學(xué)組采用分層抽樣的辦法去估計全校師生的情況,結(jié)合實際及便于分層抽樣,認(rèn)定全校教師人數(shù)為200人,高一學(xué)生人數(shù)為700人,高二學(xué)生人數(shù)600人,高三學(xué)生人數(shù)500,從中抽取n人作為調(diào)查對象,得到了如圖所示的這n人的頻率分布直方圖,這n人中有20人被學(xué)校界定為不健康生活方式者.
(1)求這次作為抽樣調(diào)查對象的教師人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估算全校師生每人一天走路步數(shù)的中位數(shù)(四舍五入精確到整數(shù)步);
(3)校辦公室欲從全校師生中速記抽取3人作為“每天一萬步”活動的慰問對象,計劃學(xué)校界定不健康生活方式者鞭策性精神鼓勵0元,超健康生活方式者表彰獎勵20元,一般生活方式者鼓勵性獎勵10元,利用樣本估計總體,將頻率視為概率,求這次校辦公室慰問獎勵金額X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知點P是拋物線y2=2x上的動點,F(xiàn)為拋物線的焦點,A($\frac{7}{2}$,4),則|PA|+|PF|的最小值是(  )
A.$\frac{7}{2}$B.5C.$\frac{9}{2}$D.4

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同步練習(xí)冊答案
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