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16.已知數(shù)列{an}滿足Sn+an=2n+1(n∈N*),其中Sn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(Ⅰ)求出a1,a2,a3,并推測數(shù)列{an}的表達(dá)式;
(Ⅱ)用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論.

分析 (1)根據(jù)題設(shè)條件,可求a1,a2,a3的值,猜想{an}的通項(xiàng)公式.
(2)利用數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟對這個猜想加以證明.

解答 解:(Ⅰ)${a_1}=\frac{3}{2}$,${a_2}=\frac{7}{4}$,${a_3}=\frac{15}{8}$,猜測 ${a_n}=2-\frac{1}{2^n}$,
(Ⅱ)證明:①由(1)知當(dāng)n=1時,命題成立; 
 ②假設(shè)n=k時,命題成立,即 ${a_k}=2-\frac{1}{2^k}$,
當(dāng)n=k+1時,a1+a2+…+ak+ak+1+ak+1=2(k+1)+1,
且a1+a2+…+ak=2k+1-ak∴2k+12k+1-ak+2ak+1=2(k+1)+1=2k+3,
∴$2{a_{k+1}}=2+2-\frac{1}{2^k}$,${a_{k+1}}=2-\frac{1}{{{2^{k+1}}}}$,
即當(dāng)n=k+1時,命題成立.
根據(jù)①②得n∈N*,${a_n}=2-\frac{1}{2^n}$都成立

點(diǎn)評 此題主要考查歸納法的證明,歸納法一般三個步驟:(1)驗(yàn)證n=1成立;(2)假設(shè)n=k成立;(3)利用已知條件證明n=k+1也成立,從而求證,這是數(shù)列的通項(xiàng)一種常用求解的方法

練習(xí)冊系列答案
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6.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD對角線的交點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面C1BD∥平面AB1D1
(Ⅱ)求直線BC1與平面ACC1A1所成的角的余弦值.

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7.若直線y=x-b與曲線$\left\{\begin{array}{l}{x=2+cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}\right.$,(θ∈[0,π])有兩個不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍為(  )
A.(2-$\sqrt{2}$,1]B.(2-$\sqrt{2}$,2+$\sqrt{2}$]C.(-∞,2-$\sqrt{2}$)∪(2+$\sqrt{2}$,+∞)D.[-1,$\sqrt{2}$-2)

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4.把函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的圖象向左平移$\frac{π}{3}$個單位得到y(tǒng)=f(x)的圖象(如圖),則2A-ω+φ=(  )
A.$-\frac{π}{3}$B.$\frac{π}{3}$C.$-\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{6}$

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11.函數(shù)y=log${\;}_{\frac{3}{2}}}$(6+x-x2)的單調(diào)遞增區(qū)間是(  )
A.(-∞,$\frac{1}{2}$]B.[$\frac{1}{2}$,+∞)C.(-2,$\frac{1}{2}$]D.[$\frac{1}{2}$,3)

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1.已知A?{1,2,3},且A中至多有一個奇數(shù),則這樣的集合A共有(  )個.
A.3B.4C.5D.6

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8.函數(shù)f(x)=x3-3x2+7的極大值是7.

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5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-2x,-1≤x≤0}\\{\sqrt{x},0<x≤1}\end{array}\right.$,則圖中的圖象對應(yīng)的函數(shù)在下列給出的四個解析式中,只可能是(  )
A.y=f(|x|)B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|)D.y=-f(|x|)

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6.隨機(jī)抽取某高中甲、乙兩個班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.
(1)甲班和乙班同學(xué)身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)各是多少?計算甲班的樣本方差;
(2)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.

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同步練習(xí)冊答案
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