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20.命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的正實數根,
命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實數根.若“p且q”為真命題,求m的取值范圍.

分析 求出命題p、q為真時,m的取值范圍,再求交集

解答 解:“p且q”為真命題,
當p為真命題時,則$\left\{\begin{array}{l}△={m^2}-4>0\\{x_1}+{x_2}=-m>0\\{x_1}{x_2}=1>0\end{array}\right.$,得m<-2;
當q為真命題時,則△=16(m+2)2-16<0,得-3<m<-1,
若“p且q”為真命題,則$\left\{\begin{array}{l}{m<-2}\\{-3<m<-1}\end{array}\right.$⇒-3<m<-2.
∴m的取值范圍為:[-3,-2].

點評 本題考查了復合命題真假的應用.屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

10.已知△ABC,$A({1,1}),B({1,3}),C({1+\sqrt{3},2})$,若點(x,y)在三角形內部(不包含邊界),則z=-2x+y的取值范圍是(  )
A.$({-\sqrt{3},-1})$B.(-1,1)C.$({-2\sqrt{3},1})$D.$({-1,\sqrt{3}})$

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

11.△ABC中,若4sinA+2cosB=4,$\frac{1}{2}sinB+cosA=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,則角C=$\frac{π}{6}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

8.若f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-2,x≥10}\\{f(x+6),x<10}\end{array}\right.$則f(5)的值(  )
A.3B.5C.7D.9

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

15.某公司即將推車一款新型智能手機,為了更好地對產品進行宣傳,需預估市民購買該款手機是否與年齡有關,現隨機抽取了50名市民進行購買意愿的問卷調查,若得分低于60分,說明購買意愿弱;若得分不低于60分,說明購買意愿強,調查結果用莖葉圖表示如圖所示.

(1)根據莖葉圖中的數據完成2×2列聯表,并判斷是否有95%的把握認為市民是否購買該款手機與年齡有關?
購買意愿強購買意愿弱合計
20-40歲
大于40歲
合計
(2)從購買意愿弱的市民中按年齡進行分層抽樣,共抽取5人,從這5人中隨機抽取2人進行采訪,求這2人都是年齡大于40歲的概率.
附:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
P(K2≥k00.1000.0500.0100.001
k02.7063.8416.63510.828

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

5.已知函數f (x)=lg$\frac{10}{\sqrt{1+4{x}^{2}}-2x}$,則f (2017)+f (-2017)=(  )
A.0B.2C.20D.4034

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12.在研究色盲與性別的關系調查中,調查了男性500人,其中有50人患色盲,調查的500個女性中10人患色盲,
(1)根據以上的數據建立一個2*2的列聯表;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認為“性別與患色盲有關系”?說明你的理由.(注:P(K2≥10.828)=0.001)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

9.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0).
(1)若橢圓的兩個焦點與一個短軸頂點構成邊長為2的正三角形,求橢圓的標準方程;
(2)過右焦點(c,0)的直線l與橢圓C交于A、B兩點,過點F作l的垂線,交直線x=$\frac{{a}^{2}}{c}$于P點,若$\frac{|PF|}{|AB|}$的最小值為$\frac{b}{a}$,試求橢圓C率心率e的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.在△ABC中,三內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且$\frac{c-b}{{\sqrt{2}c-a}}=\frac{sinA}{sinB+sinC}$
(I)求角B的大小,
(Ⅱ)設$\overrightarrow{m}=(sinA+cosA,1),\overrightarrow{n}=(2,cos(\frac{π}{2}-2A))$,求$\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}$的取值范圍.

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同步練習冊答案
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