A. | (-$\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{2}$) | B. | ($\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{3}$) | C. | (1,1) | D. | (-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$) |
分析 把直線x-2y+1=0代入橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{8}$$+\frac{{y}^{2}}{4}$=1的方程,消去x,化簡可得6y2-4y-7=0,運用韋達定理,中點坐標公式可得線段AB的中點的縱坐標,代入直線x-2y=-1可得線段AB的中點的橫坐標,可得答案.
解答 解:把直線x-2y+1=0代入橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{8}$$+\frac{{y}^{2}}{4}$=1的方程,
消去x,化簡可得6y2-4y-7=0,由根與系數的關系可得:
y1+y2=$\frac{2}{3}$,故線段AB的中點的縱坐標是$\frac{1}{3}$,
把y=$\frac{1}{3}$代入直線x-2y=-1可得x=-$\frac{1}{3}$,
故線段AB的中點坐標是(-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$).
故選:D.
點評 本題考查直線和圓錐曲線的位置關系,線段的中點公式的應用,一元二次方程根與系數的關系,把直線x-2y+1=0代入橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{8}$$+\frac{{y}^{2}}{4}$=1的方程,消去x,化簡可得6y2-4y-7=0,是解題的關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1<a≤2 | B. | -1<a≤1 | C. | -3<a≤3 | D. | a<-$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 150° | B. | 120° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [0,2) | B. | [-1,0] | C. | [-1,2) | D. | (-∞,2) |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2sin10° | C. | 2cos10° | D. | cos20° |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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