A. | 蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息屬于物理信息 | |
B. | 信息傳遞能調節生物種間關系,以維持生態系統的穩定 | |
C. | 短日照植物黃麻南種北移可提高麻皮產量,這是對行為信息的合理利用 | |
D. | 信息傳遞和能量流動都是單向的 |
分析 信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學信息:如生物堿、有機酸等物質;行為信息:如動物的行為;
信息傳遞在生態系統中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
解答 解:A、蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息屬于行為信息,A錯誤;
B、信息傳遞能調節生物種間關系,以維持生態系統的穩定,B正確;
C、短日照植物黃麻南種北移可提高麻皮產量,這是對物理信息的合理利用,C錯誤;
D、信息傳遞一般是雙向的,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生態系統的信息傳遞相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質 | |
B. | 單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布 | |
C. | 該物質能促進胚芽鞘的生長 | |
D. | 影響生長的物質自頂端向下運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為觀察巴氏小體,取女性口腔黏膜細胞用醋酸洋紅液染色 | |
B. | 巴氏小體的形成可能對維持兩性中X染色體的基因量有一定意義 | |
C. | 性染色體為XO的女性表現異常,可推測巴氏小體上存在有活性的基因 | |
D. | 巴氏小體數量比正常情況多一個,而引起的遺傳病屬于單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催產素和抗利尿激素均可以與雙縮脲發生紫色反應 | |
B. | 催產素徹底水解后共得到9個氨基酸 | |
C. | 催產素和抗利尿激素結構相似,但控制其合成的基因結構不同 | |
D. | 抗利尿激素由下丘腦合成后需經垂體釋放,不能直接釋放到血液中發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可表示人體內胰島素的傳輸方式的是① | |
B. | 細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關 | |
C. | ②結構可代表興奮在神經纖維上的傳導,其信息傳遞的速率比①快 | |
D. | ③可表示精子和卵子細胞間的識別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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