關于現代生物技術應用的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質 |
B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體 |
C.植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒 |
D.動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培育 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生活中存在以下現象:(1)嬰幼兒經常尿床,但隨著年齡的增長,這種現象會明顯減少;(2)由于驚恐而出現無意識的排尿,以上現象說明( )
A.嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多 |
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓 |
C.無意識排尿不屬于神經反射活動 |
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
DNA復制過程大致可以分為DNA復制的引發、DNA鏈的延伸和DNA復制的終止三個階段。如圖所示為DNA復制的部分示意圖。結合此圖,下列對遺傳的相關敘述正確的有
①在DNA復制過程中,與DNA母鏈相配對的堿基種類共有4種
②DNA解旋后,單鏈結合蛋白的作用可能是防止母鏈間重新形成氫鍵
③圖中a過程表明引物發揮作用后將會切去,使DNA堿基純化
④完成a、b、c過程應需要多種酶的催化才能完成
⑤與DNA復制過程相比,轉錄過程所需模板、原料、酶的種類等均不同
A.②③④⑤ | B.①②③④ | C.①②③ | D.②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關種群、群落和生態系統的敘述正確的是
A.種群和群落的垂直分層現象都有助于緩解生物間的競爭 |
B.外來物種入侵某生態系統后形成一個種群,可能會造成該生態系統的生物多樣性降低 |
C.研究物種豐富度只能在群落層次進行,在種群和生態系統層次中均無法研究 |
D.流入人工高產魚塘生態系統的能量主要是該生態系統生產者固定的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某些細菌能生長在乙醇(C2H5OH)或乙酸(CH3COOH)作為唯一碳源的培養基中,科學家測定這兩種化合物穿過細菌細胞膜的速率如下表所示,下列敘述不合理的是( )
碳源的濃度/(mmol/L) | 轉運速率/(mol/min) | |
乙醇(C2H5OH) | 乙酸(CH3COOH) | |
0.1 | 2 | 18 |
0.3 | 6 | 46 |
1.0 | 20 | 100 |
3.0 | 60 | 150 |
10.0 | 200 | 182 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以槍烏賊的粗大神經纖維作材料,在神經纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b(如下左圖),在圖中M點給予一次適宜刺激。通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差(膜內外電位差=膜外電位一膜內電位)。右坐標圖中符合實驗結果的曲線是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞 |
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成 |
C.③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性 |
D.④是經篩選培養獲得的能分泌特異性抗體的細胞群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生物大分子的敘述中,正確的是 ( )
A.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸 |
B.生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質 |
C.細胞質中的核酸只含核糖,細胞核中的核酸只含脫氧核糖 |
D.人的神經細胞和紅細胞結構和功能不同,根本原因是細胞遺傳信息執行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
基因突變、基因重組、染色體變異在遺傳上的共同點是( )
A.都能產生新基因 |
B.都能產生新的基因型 |
C.都能改變堿基互補配對原則 |
D.都會改變基因中的遺傳信息 |
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