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如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成

C．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群

解析

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

美國人研究發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中的多巴胺作用有關(guān)，多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導中起重要作用。下列有關(guān)興奮傳導的敘述中，正確的是(　　　)

A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)

B．突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)化

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，興奮部位的電位特點是外正內(nèi)負

D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于實驗的描述不正確的是：
A．DNA在NaCl溶液中的溶解度，隨NaCl溶液濃度的不同而不同
B．在葉綠體中色素的提取和分離實驗中，可以用丙酮提取色素
C．雙縮脲試劑A、B混合均勻后加入豆?jié){中，溶液顯紫色
D．觀察細胞質(zhì)流動的實驗，可用細胞質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物學研究方法的敘述中，不正確的有
①為了解決光合作用中產(chǎn)生的氧氣來源問題，卡爾文用了同位素標記法進行研究
②用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣
③研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法
⑤在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
⑥在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用沾蘸法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，浸泡法則正好相反
⑦調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
⑧數(shù)學模型中曲線圖比數(shù)學方程式更能直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢

A．一項

B．二項

C．三項

D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應用的敘述,錯誤的是( )

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列方案中不能制備出抗H1N1流感病毒單克隆抗體的是( )

A．將H1N1流感病毒抗原的基因?qū)牍撬枇黾毎?并使該基因表達

B．將抗H1N1流感病毒抗體的基因?qū)牍撬枇黾毎?并使該基因表達

C．將產(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,篩選出雜交瘤細胞并進行體外大規(guī)模培養(yǎng)

D．將骨髓瘤細胞中的癌基因?qū)肽墚a(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的B淋巴細胞中,并使癌基因表達

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析錯誤的是( )

A.構(gòu)建重組DNA時,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
B.構(gòu)建重組DNA時,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體
C.圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后,含有2個游離的磷酸基團
D.用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA