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關于HIV病毒的敘述,正確的是

A.HIV在活細胞外能大量增殖

B.HIV僅含有核糖體這一種細胞器

C.HIV是最基本的生命系統(tǒng)

D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.荷蘭科學家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂的胚芽鞘一側,然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長(如下圖).該實驗結果不能直接證明的問題是(  )
A.胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質
B.單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布
C.該物質能促進胚芽鞘的生長
D.影響生長的物質自頂端向下運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.多細胞生物調節(jié)生命活動需依靠細胞間信息交流.如圖是幾種細胞間信息交流的實例,以下分析錯誤的是(  )
A.可表示人體內胰島素的傳輸方式的是①
B.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關
C.②結構可代表興奮在神經纖維上的傳導,其信息傳遞的速率比①快
D.③可表示精子和卵子細胞間的識別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于基因工程的敘述中,正確的是(  )
①基因工程是人工進行基因重組的技術,是在分子水平上定向改變生物的遺傳物質
②基因治療是基因工程技術的應用
③基因工程打破了物種與物種之間的界限
④DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因、檢測飲用水病毒含量.
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下是實驗操作方法或結果,其中正確的一項是(  )
A.酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液遇酒精變?yōu)榛揖G色
B.紙層析法分離綠葉中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色
C.觀察根尖的有絲分裂實驗應先找到分生區(qū)細胞,然后持續(xù)觀察有絲分裂的過程
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗中,裝片制作的流程依次為:解離、染色、漂洗、制片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.回答下列有關果園生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)雙流某地將荒山改造為果園后,其在水土保持方面的作用非常明顯,這屬于生物多樣性的間接價值.要對果園土壤中小動物豐富度進行調查研究時,常用的統(tǒng)計方法是記名計算法和目測估計法.
(2)科研人員對果園內的栗癭蜂和長尾小蜂的數量進行了連續(xù)5年的檢測,結果如圖.據此判斷這兩個物種的種間關系是捕食.
(3)將無機環(huán)境中的CO2轉化為生物群落中有機碳的主要生理過程是光合作用;土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,可屬于生產者、消費者和分解者.
(4)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官中,其余能量的去處是在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解和未分解的殘枝敗葉.
(5)如果不對果園土壤進行管理,果樹林下將會出現從一年生草本植物為優(yōu)勢,到多年生草本植物為優(yōu)勢,再到草本與灌木混生等階段的演替.在草本與灌木混生階段,果園內很少有一年生草本植物生長,其原因是一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”,與糖代謝及調節(jié)異常有密切關系(如圖一),其中,①②③表示幾類細胞,④⑤⑥表示分泌物質.據圖回答.

(1)圖一中④⑤分別是,④通過運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有.(不得少于兩種)
(2)①的分泌物會(填抑制或促進)②的分泌,而②的分泌物會(填抑制或促進)①的分泌;激素存在著相互作用,其中,④和⑤是關系,⑤與⑥是關系.
(3)由圖一可見,機體對胰島細胞分泌的調節(jié),除了胰島細胞通過直接感受的變化外,還可受發(fā)出的神經控制.
(4)圖二是某患者血糖含量的變化曲線,則注射的藥品最可能是,該患者在注射藥品后,體內發(fā)生的主要變化是和.
(5)為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用,在設計實驗方案時,若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中,正確的是A
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
(6)如果激素作為信號分子作用于靶細胞,而靶細胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細胞表面受體,一類是細胞內受體.信號分子與受體結合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關.下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現的是B.
A:唾液淀粉酶     B:性激素
C:生長激素       D:呼吸氧化酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖.請據圖回答:

(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落的垂直結構.
(2)人工濕地中的腐生細菌和真菌將動物糞便、動植物殘體分解成的無機物可供植物再利用,它們所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者,這主要體現了生態(tài)系統(tǒng)具有物質循環(huán)功能.
(3)在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須有非生物的物質和能量成分.與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是:多了污水中有機物的化學能.
(4)人工濕地可以凈化生活污水,但對污水排放量要加以控制,其生態(tài)學依據是生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的.隨著生物多樣性和食物網的增加,人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強.
(5)以下是該人工濕地碳循環(huán)未完成圖解(部分),請用恰當的箭頭完成該圖解.

(6)除了利用人工濕地凈化生活污水,人們還建立“桑基魚塘”發(fā)展現代生態(tài)農業(yè),實現了對能量的多級利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞核的主要功能是(  )
A.貯存和復制遺傳物質B.合成蛋白質
C.貯存能源物質D.進行能量交換

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同步練習冊答案
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