下圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述
中，正確的是
A．t0～t1乙種群所含的能量一定大于甲種群
B．t1～t2甲、乙曲線峰值代表種群K值
C．t2～t3乙種群數(shù)量主要受內源性因素調節(jié)
D．t3～t4甲種群呈S型增長
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是
①蘋果②呼吸道上皮③神經元
④柳樹⑤細胞內蛋白質、水等化合物⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨
C．③②①④⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是
A．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的每一種成分和理化性質保持相對穩(wěn)定
B．細胞外液的理化性質穩(wěn)定只取決于細胞外液滲透壓的變化
C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經、體液、免疫調節(jié)的結果
D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器，以下敘述中正確的是
A．①處進行電刺激，則在A、E兩處均能測到膜電位變化
B．②處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/p>
C．②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象
D．①處進行電刺激，能引起C處釋放神經遞質
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷（解析版） 題型：綜合題
回答關于用蘋果釀酒的相關問題
（1）需要選用的發(fā)酵菌種是 。加入發(fā)酵罐的蘋果泥要進行____ ；并在 條件下產生酒精。在生產過程中還需定期對發(fā)酵液采用 的方法進行觀察計數(shù)，以了解發(fā)酵情形。
（2）在果酒的制作過程中，加入的新鮮蘋果汁沒有經過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學角度分析：一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢，二是果酒中的 ，從而淘汰掉雜菌。檢驗酒精常用的方法是在酸性條件下，酒精和_ 反應，顯示灰綠色。
（3）為了提高出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的 酶處理原材料，發(fā)酵時溫度一般控制在 。一段時間后，觀察到發(fā)酵罐內果汁中不再有__ ，說明發(fā)酵基本完成
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞結構和功能的說法中，正確的是
A．神經細胞有細胞周期
B．真核細胞內的mRNA都是在細胞質中合成的
C．葡萄糖、RNA、蛋白質都可以在葉綠體中合成
D．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下有關變異的敘述，正確的是（ ）
A．用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜
B．基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型
C．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產生新的基因
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 飲酒過量的人走路不穩(wěn)，與該生理功能相對應的結構是小腦 | |
| B． | “植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調控作用 | |
| C． | 大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話 | |
| D． | 學習和記憶是只有人腦才有的高級功能 |
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